Enseñanza y tecnología

Plaza de Tenure-track Assistant Professor (University of Illinois at Urbana-Champaign)

El Department of Spanish and Portuguese de la University of Illinois at Urbana-Champaign (EE. UU.) oferta esta plaza de profesor a tiempo completo para un especialista en Lingüística hispanica orientada hacia el español en los Estados Unidos. La fecha límite para el envío de candidaturas se cierra el el 25 de octubre de 2019. Se tendrá en cuenta a quienes trabajen con proyectos de investigación en estudios culturales y lingüísticos relacionados[Leer más]
19/09/2019

Gamificación y enseñanza de ELE: claves para el desarrollo de experiencias docentes gamificadas

La Universidad Nebrija y el Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 4 de noviembre al 7 de diciembre de 2019. El plazo para inscribirse finaliza el 28 de octubre de 2019. Se abordará la gamificación (o ludificación) como estrategia metodológica en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras y cómo se construyen unidades didácticas gamificadas. Para este cometido, se ofrecerán, en primer lugar, las bases teóricas a partir de las[Leer más]
18/09/2019

Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, volumen 15, número 28 (2020)

'Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas' invita a participar en este número dedicado a las innovaciones curriculares en la enseñanza de segundas lenguas en la actualidad. El plazo para el envío de colaboraciones se cierra el 15 de enero de 2020. Se espera recibir artículos relacionados con el desarrollo curricular de programas en torno a: - la pedagogía de la multiliteracidad y la interculturalidad; - la adaptación de[Leer más]
17/09/2019

I Congreso Internacional Humanidades Digitales y Pedagogías Culturales

La Universitat de València celebra este cngreso del 7 al 8 de noviembre de 2019 en Valencia (España). Los objetivos son crear un espacio de debate interdisciplinar entre las humanidades digitales y la pedagogía cultural para identificar sus puntos de encuentro, sus dilemas y retos comunes; atisbar líneas de investigación en la pedagogía cultural potenciadas por los desarrollos de las humanidades digitales; evaluar el impacto y futuro de las[Leer más]
17/09/2019

II Congreso Internacional Lenguaje Escrito y Sordera. «Enfoques teóricos y derivaciones prácticas. 20 años después»

El Grupo de investigación COMPLyDIS (Competencia Lingüística y Discapacidad) de la Universidad de Salamanca celebra este congreso del 21 al 23 de noviembre de 2019 en Salamaca (España). Entre sus propósitos está hablar de competencias, de procesos, de estrategias y de métodos y, sobre todo, analizar qué han aportado en estas últimas dos décadas la investigación y sus aplicaciones a la enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita de los estudiantes[Leer más]
13/09/2019