Esta tesis a cargo de Perla E. García Frutis, defendida en la Florida State University en 2020, analiza la producción y la comprensión de las preguntas de doble-que (p. ej. Me preguntaron [que] [a quién] invitarás tú al concierto) en hablantes de herencia de español mexicano. Para ello, se comparan los grupos de niños y adultos con el fin de determinar los diferentes usos de este tipo de preguntas. Entre los resultados, se demuestra que estas
[Leer más]
21/03/2022
array(6) {
["%type"]=>
string(6) "Notice"
["!message"]=>
string(36) "Undefined index: field_recursos_tipo"
["%function"]=>
string(9) "include()"
["%file"]=>
string(84) "/data/drupal/hispanismo/sites/all/themes/hispanismo/templates/node--recursos.tpl.php"
["%line"]=>
int(98)
["severity_level"]=>
int(5)
}
El grupo «Lenguas, Gramática y Discurso» (LGD) de la Universitat de Girona (Léxico y Gramática hasta enero de 2021) está formado por investigadores del ámbito lingüístico y de la salud y la antropología. Líneas de investigación: -Descripción lingüística, contacto de lenguas y tipología -Historia de la lengua e historia de la lingüística -Gramática comparada y variación lingüística -Lenguas románicas y diversidad lingüística -Teoría lingüística -
[Leer más]
21/03/2022
array(6) {
["%type"]=>
string(6) "Notice"
["!message"]=>
string(36) "Undefined index: field_recursos_tipo"
["%function"]=>
string(9) "include()"
["%file"]=>
string(84) "/data/drupal/hispanismo/sites/all/themes/hispanismo/templates/node--recursos.tpl.php"
["%line"]=>
int(98)
["severity_level"]=>
int(5)
}
El grupo de investigación «Historia de la Lengua y Lengua Normativa» de la Universitat de Girona ha contribuido decisivamente a la singularización de la historia de la lengua como disciplina lingüística en España, siguiendo en parte los pasos de Joan Fuster. Desde sus inicios, la investigación ha tenido una perspectiva interdisciplinaria, incorporando aportaciones del campo de la literatura, la historia social o de otras disciplinas
[Leer más]
21/03/2022
array(6) {
["%type"]=>
string(6) "Notice"
["!message"]=>
string(36) "Undefined index: field_recursos_tipo"
["%function"]=>
string(9) "include()"
["%file"]=>
string(84) "/data/drupal/hispanismo/sites/all/themes/hispanismo/templates/node--recursos.tpl.php"
["%line"]=>
int(98)
["severity_level"]=>
int(5)
}
El grupo de investigación de «Educación lectora, literatura y aprendizaje» (HUM-1048) está compuesto por un equipo multidisciplinar experto en neuroeducación, lingüística, TIC, pedagogía o psicología que pretende dar soluciones prácticas a las necesidades de la sociedad: desde el análisis Big Data (perfiles de usuarios, base de datos sobre literatura…) hasta pruebas estandarizadas. Líneas de Investigación: -Métodos de análisis cualitativo y
[Leer más]
21/03/2022
array(6) {
["%type"]=>
string(6) "Notice"
["!message"]=>
string(36) "Undefined index: field_recursos_tipo"
["%function"]=>
string(9) "include()"
["%file"]=>
string(84) "/data/drupal/hispanismo/sites/all/themes/hispanismo/templates/node--recursos.tpl.php"
["%line"]=>
int(98)
["severity_level"]=>
int(5)
}
Desde 2008 un grupo de alumnos de las Facultades de Ciencias de la Comunicación y Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga está desarrollando el diseño y los contenidos del protal de este grupo de investigación, dedicado a las noticias sobre divulgación lingüística, las lenguas de España y sus variedades. Actualmente en su versión 3.0, el portal permite el acceso al archivo de noticias y a los medios de los cuales se sustraen. De manera
[Leer más]
21/03/2022