Literatura hispanoamericana

En la modalidad presencial, esta maestría se orienta a la formación de docentes e investigadores capaces de analizar con sentido crítico y autónomo la compleja realidad sociocultural y multilingüe de la sociedad contemporánea, en sus diversas producciones. Desde una perspectiva comparatística-contrastriva, se enfoca, específicamente a las producciones culturales y literarias. Está destinado a egresados de carreas universitarias de grado[Leer más]

El Instituto Cervantes pone a disposición de todos los amantes de la narrativa una nueva edición de su programa de cursos y talleres literarios. El taller «Construir una novela», impartido en la sede central del Instituto Cervantes en Madrid, se orienta tanto a quienes deseen conocer y perfeccionar las herramientas de escritura y los mecanismos de la ficción, como a las personas que quieran profundizar en la lectura de géneros y sus fundamentos[Leer más]

El Magister en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos es un programa de carácter interdisciplinario que se enfoca en las particularidades artísticas, reflexivas y culturales de América Latina, desde una perspectiva situada, pero abierta a su vez al diálogo con otros contextos culturales. Este programa promueve tanto la investigación de alto nivel académico como el encuentro entre intelectuales, artistas y gestores culturales vinculados con[Leer más]

Abiertas las inscripciones Director: Daniel Link Comité académico: Raúl Antelo, Elvira Arnoux, Sylvia Molloy, Ricardo Piglia, Adriana Rodríguez Perisco y Diana Weshler Contacto: Maestría en Estudios Literarios Especializados Universidad Nacional de Tres de Febrero Centro Cultural Borges Ciudad Autónoma de Buenos Aires www.untref.edu.ar Correo e.: maestriaestudiosliterarios@untref.edu.ar[Leer más]

El máster tendrá lugar en Alcalá de Henares (España), del 3 de mayo de 2016 al 30 de mayo de 2017 Este máster semipresencial se imparte teniendo en cuenta que se necesitan profesores con una formación orientada a la enseñanza de nuestra lengua y cultura en estos entornos educativos, esto es, con una formación que tenga en cuenta la especificidad de la enseñanza reglada a niños y jóvenes. Pretende satisfacer esta necesidad y contribuir, así, a la[Leer más]