Enseñanza de ELE

Curso virtual «La literatura contemporánea en español: perspectivas y posibilidades didácticas»

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) celebra este curso en línea del 27 al 31 de julio de 2020. El propósito es ofrecer diferentes enfoques de lectura y análisis de textos de la literatura contemporánea en español, así como descubrir autores y títulos a los alumnos. Las clases estarán orientadas tanto a desarrollar la creatividad de los propios alumnos como a reflexionar sobre estrategias didácticas que puedan ser extrapolables a[Leer más]
04/06/2020

Plazas de lector de español (University of Szczecin)

El Instituto de Lingüística de la Universidad del Szczecin (Polonia) oferta dos plazas de lector de español para empezar a trabajar en septiembre de 2020. El plazo para el envío de candidaturas finaliza el 22 de junio de 2020. Se requiere un máster en español, conocimiento de polaco y experiencia previa como profesor de español. Para solicitarlo, es necesario enviar los siguientes documentos: - una declaración del cumplimiento de los requisitos[Leer más]
04/06/2020

Plaza de profesor de español (University of Limerick)

La School of Modern Languages and Applied Linguistics de la University of Limerick (Irlanda) oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2020. La fecha límite para el envío de propuestas finaliza el 11 de junio de 2020. Se requiere máster en español y experiencia previa a nivel universitario. La solicitud debe completarse en línea a través del siguiente enlace: https://cloud.corehr.com/pls/ulliverecruit[Leer más]
04/06/2020

Plaza de profesor de español (Jacksonville State University)

El Department of History and Foreign Languages de la Universidad de Jacksonville (Estados Unidos) oferta esta plaza de profesor español para empezar a trabajar en el semestre de otoño. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 7 de junio de 2020. Se requiere un máster y experiencia previa. La solicitud debe incluir el curriculum vitae, carta de presentación, certificados académicos y una memoria de experiencia docente. El procedimiento[Leer más]
04/06/2020

MarcoELE, número 30 (2020)

`MarcoELE´, revista de Didáctica de Español Lengua Extranjera, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Efectos de las listas de palabras en el aprendizaje del vocabulario en L2, Hidalgo Gallardo, Matías (Università degli Studi di Bergamo, Bérgamo, Italia) - La arquitectura pedagógica en la clase de español: changing educational landscape, Landone, Elena (Università degli Studi di Milano, Milán, Italia) - La[Leer más]
04/06/2020