Enseñanza de ELE

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 20 de abril al 22 de mayo de 2020. Desde un enfoque teórico-práctico, se abordarán los procesos implicados en la planificación de sesiones de enseñanza. El objetivo principal es que el docente desarrolle un marco de trabajo personal que fundamente y facilite su toma de decisiones a la hora de establecer objetivos, seleccionar contenidos, secuenciar fases, idear comienzos y cierres, organizar[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 14 de abril al 11 de mayo de 2020. Se abordará la innovación a través de recursos y contextos digitales basados en la enseñanza personal, emocional y centrada en el alumno. El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 14 de abril de 2020. En este curso se analizarán los diferentes enfoques y proyectos innovadores, como la clase invertida , el aprendizaje móvil, la gamificación, el[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 14 de abril al 11 de mayo de 2020. Su objetivo es formar a calificadores de A1 y A2 del DELE para que puedan administrar las pruebas escritas y orales de los DELE A1 y A2 de acuerdo a la normativa procedimental, entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados y calificar la prueba oral de los DELE A1 y A2.El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 10 de[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 13 de abril al 22 de mayo de 2020. Se abordará, a través de tareas prácticas y del análisis de materiales, la metodología del proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua. Se intentará dar respuesta a preguntas como: ¿sabemos cómo se aprende una lengua extranjera?, ¿en qué principios se basa la enseñanza comunicativa y el enfoque orientado a la acción?, ¿qué factores intervienen en el[Leer más]

La Association of Language Testers of Europe (ALTE), en colaboración con el Instituto Cervantes, celebra estre foro el 24 de abril, como cierre al VII Congreso Internacional de ALTE en Madrid (España). El objetivo es tratar la mediación del contexto migratorio desde el punto de vista teórico al práctico. Este foro va dirigido a profesores, actores políticos, miembros de ONGs, voluntarios y académicos. El foro constará de dos sesiones: - La[Leer más]