Cómo favorecer el uso creativo y expresivo del lenguaje a partir de textos literarios (I)

Función Lenguaje e Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 11 de octubre al 20 de diciembre de 2019. Entre sus objetivos está activar estrategias de comprensión lectora a partir de textos literarios que se pueden trasladar a la lectura e interpretación de otro tipo de textos y desarrollar habilidades para enseñar recursos y técnicas para la creación literaria en español. Información sobre inscripción: https://funcionlenguaje.com/[Leer más]
31/07/2019

VI Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística

La Universidad de Extremadura celebra estas jornadas del 21 al 22 de noviembre de 2019. Las jornadas están dirigidas a estudiantes de máster y doctorado y a doctores que hayan defendido su tesis con posterioridad al 1 de enero de 2019.Tendrán cabida propuestas de hasta veintidós líneas temáticas distintas (consúltese la página web). De una extensión aproximada de 300 palabras (bibliografía incluida), las propuestas se gestionarán a través del[Leer más]
26/07/2019

Formación de tutores de prácticas docentes en cursos de formación inicial

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 7 de octubre al 3 de noviembre de 2019. Entre sus objetivos está tomar decisiones e intervenir a lo largo del periodo de tutorización y usar criterios de análisis y utilizar procedimientos e instrumentos para la observación de clases. Este curso para liderar se dirige a formadores, responsables académicos y profesores de español o de otras lenguas, que desean asumir nuevas responsabilidades[Leer más]
26/07/2019

Plaza de profesor investigador ELE (Instituto Caro y Cuervo)

La Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo (Colombia) oferta esta plaza de profesor investigador. La fecha límite para el envío de las candidaturas se cierra el 4 de noviembre de 2019. La persona seleccionada desempeñará el cargo en la modalidad presencial en Bogotá, de febrero a diciembre de 2020. Perfil - Grado de Maestría en Humanidades o Educación. - Doctorado en curso o finalizado[Leer más]
24/07/2019

La enseñanza-aprendizaje del español a angloamericanos mediante un enfoque comunicativo interactivo

La presente investigación, a cargo de Luis Ángel Castro Gavelán, leída en la Universidad Complutense de Madrid en 2019, aborda la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua y con fines específicos a angloamericanos. Esta tesis tiene la finalidad de presentar una nueva propuesta didáctica a estudiantes norteamericanos que deben alcanzar un nivel entre B1 y B2 en cursos intensivos y clases de inmersión. Concretamente, se propone la[Leer más]
23/07/2019