Sintagma, número 31 (2019)

'Sintagma', revista de lingüística de la Universitat de Lleida, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -‘Modèles et “vices” de prononciation du français aux XVIIe et XVIIIe siècles en France et en Espagne / Models and “defects” of French pronunciation in the 17th and the 18th centuries in France and Spain, Viémon, M. - La cortesía lingüística en el discurso político / Linguistic politeness in political speech, Escribano[Leer más]
08/01/2020

Plaza de docente-investigador: Maestría en Enseñanza de ELE-EL2 (Instituto Caro y Cuervo)

El Instituto Caro y Cuervo (Colombia) convoca una plaza de docente-investigador para la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua. La persona seleccionada será responsable del área de enseñanza de la gramática de ELE/EL2. El contrato comienza en marzo y termina en diciembre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 20 de enero de 2020. Se requiere un doctorado o grado de maestría en humanidades o[Leer más]
23/12/2019

Lectorados MAEC-AECID en Universidades Extranjeras para el curso 2020/2021

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, España) convoca estas plazas de lectorado en universidades extranjeras para el curso 2020/2021. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 6 de febrero de 2020. Estas ayudas están destinadas a jóvenes hispanistas que deseen ejercer la docencia del español como lengua extranjera en universidades extranjeras,[Leer más]
23/12/2019

Plaza de profesor asistente en español (Southwestern College)

El Southwestern Community College District (California, Estados Unidos) oferta una plaza de profesor de español para empezar en el semestre de otoño de 2020. El plazo para el envío de solicitudes termina el 31 de enero de 2020. Se requiere un máster en español, lingüística o disciplinas afines. Se espera que el candidato tenga experiencia en enseñanza de español de forma presencial y en línea. El conocimiento y experiencia con estudiantes[Leer más]
16/12/2019