Lingüística aplicada

'Espéculo' es una revista del Departamento de Filología Española, Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (España). Fundada en 1995, publica artículos, ensayos o estudios relacionados con Literatura española, Literatura universal, Teoría y crítica literaria, Lingüística en cualquiera de sus vertientes, Teoría de la Comunicación o aspectos relacionados con los Medios, Enseñanza a través de las[Leer más]

El 'Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos' (Abeh) es una publicación de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasilia que recoge artículos, reseñas, traducciones e informaciones diversas en español y en portugués y tiene como objetivo la divulgación nacional e internacional de artículos inéditos de estudios hispánicos y temas afines, potenciando la investigación hispanista. Fundada en 1991, contribuye al fomento de la lengua[Leer más]

La revista 'Estudios Filológicos' es una publicación semestral del Instituto de Lingüística y Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile. Fundada en 1983 acoge en sus páginas estudios especializados de lingüística, literatura y áreas afines. La revista se publicará simultáneamente en papel y en digital. Está indexada en Arts and Humanities Citation Index, ASCA, Bibliographie Linguistique (BL), Current[Leer más]

La revista 'Lengua y Habla', fundada en 1996, es una publicación electrónica académica arbitrada del Centro de Investigación y Atención Lingüística (C.I.A.L.) de la Universidad de Los Andes (Venezuela). Tiene como misión divulgar entre la comunidad académica y profesional artículos de investigación y aportes de discusión de problemas lingüísticos inéditos, relevantes y de alta calidad. Está abierta para la publicación de artículos de revisión[Leer más]

'Porta Linguarum' es una revista especializada en didáctica de las lenguas extranjeras. Está vinculada al Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (España). Se propone difundir estudios empíricos, revisiones críticas y modelos teóricos que estén relacionados con los factores que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Está indexada en Latindex[Leer más]