Towards the Digital History of the Other Silver Age Spain: Production, Storage, Use and Dissemination

El proyecto La Otra Edad de Plata: Proyección Cultural y Legado Digital de la Universidad Complutense de Madrid (España) invita a participar en este volumen colectivo coordinado por Dolores Romero López (Universidad Complutense de Madrid) y Jeffrey Zamostny (Universidad de West Georgia). Los interesados en participar pueden enviar sus contribuciones antes del 15 de octubre de 2020. Para su publicación se ha firmado un contrato con la editorial[Leer más]
22/07/2020

Cuadernos del Sur Letras

`Cuadernos del Sur - Letras` es una publicación semestral del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur (Argentina). Desde su creación en 1958, se propone difundir artículos, reseñas, notas breves, debates y/o entrevistas, que se distingan por la reflexión crítica, alienten la controversia, aborden nuevas perspectivas teóricas, promuevan el diálogo interdisciplinario o representen las áreas más innovadoras de cada disciplina[Leer más]
22/07/2020

Estudios de Teoría Literaria, números 21, 22, 23 (2021)

`Estudios de Teoría Literaria` invita a participar en la covocatoria de propuestas temáticas para sus tres dossiers de 2021. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 30 de septiembre de 2020. Los dossier en la revista son de carácter abierto, se publicarán fechas de apertura y cierre para que cualquier investigador que lo desee postule un texto y que los coordinadores tendrán responsabilidad en la evaluación y selección de los artículos[Leer más]
21/07/2020

Revista [sic]

La Revista [sic] es una revista arbitrada, editada por la Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay. Fudada en 2011, tiene una periodicidad trimestral, con publicaciones en abril, agosto y diciembre. Los trabajos son arbitrados por el Consejo Académico de Lectura. Está indexada en Latindex y Aura. Se publican artículos inéditos y originales que presentan resultados de investigaciones en el campo de los estudios literarios y la didáctica[Leer más]
19/07/2020