Evidencialidad indirecta en aimara y en el español de La Paz. Un estudio semántico-pragmático de textos orales

This dissertation investigates the expression of the indirect evidential subdomain in two languages in contact, i.e. the northern variety of Central Aymara and the variety of Spanish spoken in La Paz (Bolivia). The dissertation is built around four research questions: It shows the functions of the forms identified in the data in both languages; provides a clear view of the relationship between the evidential and the epistemic modal domain[Leer más]
24/05/2017

Lenguaje y Textos número 46 (2017) Petición de artículos

Lenguaje y Textos , revista de la Sociedad Española de la Lengua y la Literatura (SEDLL), tiene como objetivo fundamental dar a conocer trabajos e investigaciones de calidad vinculados al área de Didáctica de las Lenguas y las Literaturas desde diferentes enfoques. Pretende pues, promover y difundir con rigor la producción académica y profesional en este campo, por lo que constituye un punto de encuentro para todos los profesionales vinculados a[Leer más]
24/05/2017

Becas Iberoamérica. Santander Investigación - Santander Universidades 2017

Objetivos: Promover la actualización del nivel de conocimientos de los participantes, el aprendizaje de nuevas técnicas y métodos, establecer o consolidar vínculos académicos entre equipos de investigación e instituciones iberoamericanas, y reunir información adicional y específica necesaria para los estudios o investigaciones que estén realizando los destinatarios. En esta edición pueden solicitar la beca profesores e investigadores y alumnos[Leer más]
16/05/2017

Redacción de presentaciones y ponencias

Curso presencial de 15 horas, impartido por Ramón Soria y dirigido a profesionales interesados en las posibilidades comunicativas que ofrecen las TIC.[Leer más]
10/05/2017

Mind the Gaps in Tourism Discourse: Translation, Mediation and Inclusion

Jornadas sobre la traducción y el discurso del turismo en español e inglés. Programa 09.30: Accoglienza e saluti introduttivi - Anna Cardinaletti, Università Ca’ Foscari 10.00: Mirella Agorni, Università Cattolica del Sacro Cuore Mind the gap (London) Watch the gap (New York), Care the Gap (Nanjin): the risks in translating tourism discourse Francesca Coccetta, Daniela Cesiri , Università Ca´ Foscari Venezia The Veneto provinces´ websites in[Leer más]
08/05/2017