Enseñanza de ELE

Claves para realizar observaciones significativas de clases entre compañeros

El Instituto Cervantes celebra este curso del 22 al 24 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Se abordará la observación significativa de clases entre compañeros como herramienta para el desarrollo profesional y procedimiento habitual de mejora. Este curso dirigido a profesores con experiencia da respuesta a estas preguntas: ¿Cómo planificar la observación entre compañeros? ¿Cuáles son las claves para que la observación sea[Leer más]
03/04/2019

Cómo salgo de esta: comprender para actuar

El Instituto Cervantes celebra este curso del 18 al 19 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Se reflexionará sobre casos reales de situaciones complejas en el día a día del profesor. Para ello, se recurrirá a distintas herramientas para la toma de decisiones en la vida profesional. Se buscarán respuestas a preguntas como, ¿cuál es realmente el problema y la causa de lo que ocurre?, ¿todo el mundo lo ve como yo?, ¿qué opciones tengo?, ¿[Leer más]
03/04/2019

La interacción en acción

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 8 al 14 de abril de 2019. Se abordarán conceptos relevantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua como motivación, dinamismo, trabajo colaborativo, participación e implicación. Este curso está dirigido a profesores de español interesados en reflexionar sobre una serie de claves didácticas que les ayudarán a integrar la interacción en el aula de E/LE. Se plantearán[Leer más]
03/04/2019

Plaza de Instructor of Spanish (University of Memphis)

La University of Memphis oferta esta plaza de profesor para incorporarse en agosto de 2019. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 26 de abril de 2019. Requisitos: - Máster en español finalizado para la fecha de incorporación; - Dominio nativo o prácticamente nativo del español y del inglés; - Amplia experiencia en la enseñanza utilizando el enfoque comunicativo y la tecnología en el aula; - Capacidad para la enseñanza de español en[Leer más]
03/04/2019

Revista Iberoamericana de Educación, volumen 81 (2019)

La 'Revista Iberoamericana de Educación' invita a participar en este volumen dedicado a la convivencia en Iberoamérica del español, el portugués y otras lenguas. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de junio de 2019. El objetivo principal de esta iniciativa es identificar, compilar y divulgar prácticas, investigaciones y estudios que reflejen y difundan buenas prácticas y/o experiencias de en el trabajo conjunto de instituciones[Leer más]
03/04/2019