Glosas. Revista de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, volumen 9, número 6 (2019)

'Glosas. Revista de la Academia Norteamericana de la Lengua Española' invita a participar en este número con artículos sobre el español de y en los Estados Unidos, o con reflexiones sobre temas conexos, bilingüismo y/o diglosia en los Estados Unidos, enseñanza de la lengua española, etc. El plazo para el envío de artículos se cierra el 17 de diciembre de 2018. Pueden consultar las normas en la página web de la revista.[Leer más]
15/10/2018

Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas, número 4 (2018)

'Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas' presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Didáctica de las Ciencias Sociales y libros de texto, Isidora Sáez-Rosenkranz, Joaquim Prats Cuevas - La función sinecdóquica de la imagen en los libros de texto de Ciencias Sociales en la etapa de Educación Primaria, Virginia Gámez Ceruelo - El uso intertextual de las fuentes históricas icónicas en los manuales[Leer más]
08/10/2018

Plaza de Assistant Professor of Spanish (Boston University)

El Department of Romance Studies de Boston University (Massachusetts, EE. UU.) oferta esta plaza de Assistant Professor of Spanish para un especialista en estudios coloniales y poscoloniales en América Latina, que empezará a trabajar el 1 de julio de 2019. Se anima a presentarse a candidatos que contribuyan con su trabajo a la diversidad y a una enseñanza inclusiva, tanto en la investigación, como en el proceso de enseñanza-apredizaje. El[Leer más]
08/10/2018

Plaza de Assistant Professor of Modern Languages - Spanish (Grace College and Seminary)

El Grace College and Seminary (Winona Lake, Indiana, EE. UU.) convoca esta plaza de Assitant Professor en la especialidad de Español. El plazo para el envío de candidaturas se cierra el 1 de noviembre de 2018. Se busca un especialista en idioma español con conocimiento de las culturas hispánicas y con experiencia en áreas adicionales, como TESOL; lingüística; didáctica de la lengua; literatura española y / o latinoamericana; comunicación[Leer más]
08/10/2018

LII Congreso de ALTE: «El papel de la evaluación y del candidato en la evaluación equitativa»

La Asociación Europea de Examinadores de Lenguas (ALTE) y la Universidad de Salamanca celebran este congreso el 23 de noviembre de 2018 en Salamanca (España). Se analizará la cuestión de la equidad, término fundamental para todo tipo de evaluación, y que ALTE prioriza a través de su sistema de auditoría, con la aplicación de 17 estándares mínimos, y con el trabajo de los Grupos de Interés Especial. Está conferencia también está centrada en el[Leer más]
05/10/2018