Enseñanza de ELE

Learning with Laura: Investigating the Effects of a Pedagogical Agent on Spanish Lexical Acquisition

The purpose of this study was to investigate the effects of an animated pedagogical agent on Spanish vocabulary learning. Furthermore, the study examined learners’ reactions and attitudes towards the presence of the pedagogical agent in a web-based environment, as well as how learners used the conversational component of the pedagogical agent in their learning process. A total of 47 university students enrolled in two fourth-semester Spanish[Leer más]
30/01/2017

De l'ellipse méthodologique à la perspective actionelle: la didactique scolaire de l'espagnol entre tradition et innovation (1970-2007)

La didactique scolaire de l’espagnol en France a conservé durant toute la seconde moitié du XXe siècle les grandes orientations de la méthodologie active apparue dans les années 1920, faisant l’impasse sur les deux méthodologies qui se sont imposées successivement en didactique générale des langues-cultures, à savoir la méthodologie audio visuelle et l’approche communicative. Cette thèse présente l’évolution de la méthodologie d’enseignement de[Leer más]
30/01/2017

A comparative analisis of the effects of three prereading activity types on the reading comprension of fourth-semester students of Spanish in an English-speaking environment

Desde el inicio de la historia de la enseñanza de lenguas las actividades de comprensión de lectura han sido consideradas prácticas comunes en clases de lengua extranjera (L2). Sin embargo, la comprensión de lectura en clases de español como lengua extranjera (ELE) sigue siendo un reto difícil para los estudiantes. Por ello, los expertos en enseñanza de L2 siguen buscando prácticas pedagógicas que reduzcan la dificultad del proceso de lectura,[Leer más]
30/01/2017

Diploma virtual de Especialización en Enseñanza de Español a Sinohablantes

Este tipo de formación de postgrado permite alcanzar un grado de especialización dentro de la Lingüística Aplicada a la enseñanza de español como segunda lengua o lengua extranjera en relación con uno de los perfiles de alumnado más complejo: el alumno sinohablante. Al mismo tiempo permite profundizar y formar en aspectos claves para una profesionalización integral del lingüista que desea desarrollar una carrera profesional en el ámbito del[Leer más]
30/01/2017

VIII Seminario de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de Sarajevo

El Centro de Estudios Hispánicos CEH-Sarajevo celebra su octava edición del Seminario de Formación de Profesores de Español com o Lengua Extranjera (ELE) en colaboración con la Universidad de Sarajevo ( Filozofski Fakultet ) y la Embajada Española en Bosnia y Herzegovina. El Seminario va dirigido a profesores de ELE y futuros profesores, y a todas las personas interesadas en la dormación y la reflexión sobre la enseñanza/aprendizaje de segundas[Leer más]
30/01/2017