Cursos para profesores griegos de español

Los cursos tendrán lugar en el Instituto Cervantes de Atenas y está dirigido a profesores de español de la enseñanza preuniversitaria pública y privada. Organización académica: Dirección: Agustín Vera Luján, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Coordinación: María Antonieta Andión Herrero, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Cursos: Javier Fruns Giménez: «El currículo de enseñanza del español y el Marco común[Leer más]
16/06/2016

II Jornadas de Formación de profesores ELE en Galicia

Ponencias Sergio Troitiño (Editorial Difusión): «La gramática en el aula: estatus y construcción de la competencia comunicativa». Mar Freire Hermida (AGAES): «La literatura oral en el aula de ELE». Rosa Ana Paz Doce (Universidad de Santiago de Compostela): «El Portfolio Europeo de las Lenguas en el aula de ELE: funciones, componentes y propuestas didácticas». Sergio Troitiño (Editorial Difusión): «La gramática en el aula: estatus y construcción[Leer más]
16/06/2016

Evaluación para el aprendizaje: técnicas y procedimientos de evaluación formativa

Este curso, eminentemente práctico, parte de la reflexión sobre la naturaleza didáctica de la evaluación formativa y presenta sus implicaciones, tanto en lo que se refiere a los cambios de enfoque docente como a las responsabilidades del alumno. Se facilitará el análisis de instrumentos que pueden considerarse realmente ilustrativos de una evaluación formativa y para el aprendizaje. Se proporcionarán pautas para la elaboración de actividades y[Leer más]
16/06/2016

Formación de profesores de español (nivel B)

El curso cubre contenidos de diferentes ámbitos formativos y está dirigido a profesores de español que están actualmente en ejercicio. Los participantes en el curso, mediante procesos de ref exión sobre la acción, podrán ampliar sus conocimientos, perfeccionar sus habilidades y diversificar las técnicas e instrumentos para mejorar la eficacia y calidad de su actuación docente. El curso permitirá a los profesores en ejercicio profundizar sobre[Leer más]
16/06/2016

Diseño de tareas e ítems para pruebas de evaluación I: comprensión auditiva y lectora

En la mayoría de los contextos educativos, los profesores tienen que realizar tareas de evaluación, ya sea en pruebas formales o de modo informal. Este curso proporcionará a los docentes instrumentos y procedimientos para la puesta en práctica de conocimientos de evaluación con el fin de elaborar tareas de comprensión auditiva y lectora. En la parte presencial se responderá a cuestiones como: ¿qué instrumentos y qué pasos son necesarios para[Leer más]
16/06/2016