`Ítaca´, revista de la Universidad de Alicante, publica en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Gemma Avenoza Vera, passió em l´estudi de manuscrits, Garcia Sempere, Marinela-Martín Pascual, Llúcia-Perujo Melgar, Joan M. - Gemma Avenoza (1959-2021): semblança biográfica, Beltran, Vicenç - La traducción castellana de Valerio Máximo y la Sátira de don Pedro de Portugal. Prolegómenos filológicos en honor a Gemma Avenoza, Abeledo,
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17/03/2022
El Departamento de Traducción, Interpretación y Comunicación de la Facultad de Artes y Filosofía de la Universidad de Gante (Bélgica) oferta esta plaza de profesor ayudante para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2022. La fecha límite de envío de las candidaturas se fija para el 22 de marzo de 2022. Solicitar información a: Profesora Veronique Hoste Facultad de Artes y Filosofía, Departamento de Traducción, Interpretación y Comunicación
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17/03/2022
El Sydney´s Eastern Suburbs de Sidney, Australia, oferta esta plaza de profesor de español a tiempo completo en el nivel de secundaria. La fecha límite de envío de las solicitudes se fija para el 23 de marzo de 2022. Requisitos - Licenciatura en Magisterio reconocida en Australia. - Estar registrado o tener la capacidad de estar registrado con la Autoridad de Normas Educativas de NSW (NESA) y NSW Working with Children Check (WWCC). - Presentar
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17/03/2022
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Palabras clave: álbum ilustrado, Andalucía, bibliotecas escolares, bibliotecas y familias, ilustración infantil, ilustración infantil mensaje y contenidos, imágenes literarias de Andalucía, imágenes literarias de Andalucía (cuestión morisca), interpictorialidad, intertextualidad, la realidad social andaluza, lectoescritura, lingüística andaluza aplicada, literatura comparada, literatura infantil, literatura infantil y juvenil, moriscos, moriscos
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16/03/2022
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Áreas de investigación: -Estudio de las bases teóricas que sustentan la investigación del desarrollo y de lenguas no-maternas y su puesta en práctica. -Estudio del desarrollo de lenguas extranjeras en contextos humanísticos, académicos y profesionales. -Estudio del papel de las nuevas tecnologías en relación a la enseñanza de lenguas extranjeras. -Enseñanza por tareas. -Relevancia del input. Responsable: Anton-Gilen Haidl Dietlmeier
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15/03/2022
