REDELENSY, número 2 (2019)

`REDELENSY´, revista del Departamento de Lenguas Extranjeras, Escuela Normal Superior de la Universidad de Yaundé I (Camerún), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -Vahe vo nsangui de Inongo-vi-Makomè y Aux Etats Unis d´Afrique d’A. A. Waberi: Dos expresiones literarias del utopismo africano, André MAH -Aproximación léxico- titulógica a la poesía completa de Antonio Colinas: el lenguaje peritextual como prefiguración[Leer más]
07/08/2020

Fallece el catedrático español Francisco Rodríguez Adrados, filólogo clásico de prestigio internacional

El pasado 21 de julio de 2020 falleció el catedrático Francisco Rodríguez Adrados (Salamanca, 1922) figura destacada de los Estudios Clásicos, reconocido por su prestigio internacional. Estudió Filología Clásica en la Universidad de Salamanca y se doctoró en la Universidad Complutense. Fue catedrático del Instituto de Bachillerato Cardenal Cisneros de Madrid (1949) y catedrático de Filología Griega de las Universidades de Barcelona (1951) y de[Leer más]
05/08/2020

Plaza de profesor de traducción inglés-español (University of Bristol)

La School of Modern Languages de la University of Bristol (Reino Unido) oferta esta plaza trabajar en línea durante el curso académico. El plazo para el envío de solicitudes termina el 17 de agosto de 2020. Se requiere un título en traducción, idiomas u otra disciplina afín, experiencia en la educación superior en el Reino Unido y en el ámbito de traducción y habilidades nativas tanto en inglés como en español. El candidato seleccionado[Leer más]
05/08/2020

Cursos Virtuales «Desarrollo de capacidades»

La Red Global de Aprendizajes y el Plan Ceibal del Uruguay celebran cursos virtuales pedagógicos desde el 26 de agosto de 2020, durante 12 semanas. Los cursos incluyen webinar en vivo con expertos invitados. El plazo de inscripción se termina el 18 de agosto de 2020. Oferta de cursos: -Nuevas pedagogías: una metodología para la acción -Medir lo que valoras: la evaluación de competencias -Actividades de aprendizaje profundo: trascendiendo la[Leer más]
05/08/2020