Enseñanza y tecnología

Reshaping Hispanic Cultures: Instituto Cervantes Symposium on Recent Scholarship

El Instituto Cervantes en la Universidad de Harvard organiza el simposio «Reshaping Hispanic Cultures» e invita a los investigadores que están comenzando su desarrollo profesional a presentar sus comunicaciones ante la comunidad académica. Los destinatarios de esta invitación son estudiantes, profesores o personas interesadas en la lengua española o las culturas hispánicas. Las materias del congreso tendrán relación con las culturas hispánicas ([Leer más]
12/01/2017

Materiales

Publicación dedicada a los temas de la enseñanza multicultural publicada por la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá, que tiene una larga trayectoria y una gran aceptación entre la comunidad docente en EE. UU., Canadá y otros países del mundo, así como a los boletines de noticias de esta Consejería.[Leer más]
11/01/2017

El Instituto Cervantes organiza el III Congreso Internacional SICELE, en colaboración con la Universidad de Alcalá

El Instituto Cervantes organiza junto con la Universidad de Alcalá el III Congreso Internacional SICELE Investigación e Innovación en ELE (Español como Lengua Extranjera): «Evaluación y variedades lingüísticas del español». Del 16 al 18 de noviembre de 2016, un total de 80 ponentes procedentes de 21 países hispanohablantes intervinieron en esta cita académica, que ha servido para impulsar del SICELE y debatir sobre la certificación, evaluación,[Leer más]
09/01/2017

Glosas Hispánicas

Glosas Hispánicas es un anuario de carácter especializado publicado por el Colegio de Letras Hispánicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Glosas Hispánicas reúne contribuciones sobre estudios referentes al hispanismo en las áreas de lingüística, literatura y docencia, así como reflexiones referentes a otras manifestaciones culturales que tengan fuerte vínculo con las letras hispánicas. La[Leer más]
30/12/2016

Glosas Didácticas. Revista electrónica internacional de didáctica de las lenguas y sus culturas

Glosas Didácticas es un proyecto consolidado de colaboración internacional e interuniversitario de investigadores y profesionales dedicados a temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas (materna, segunda, extranjera) y sus culturas. La formación inicial y permanente del profesorado de lenguas, las innovaciones metodológicas, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la interculturalidad, el mestizaje[Leer más]
30/12/2016