V Jornadas Internacionales de Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Tenemos el placer de anunciar la celebración de las V Jornadas Internacionales de Didáctica del Español como Lengua Extranjera que se celebrarán en el Instituto Cervantes de Budapest los días 31 de marzo y 1 de abril de 2017. Bajo el título general “Incursiones en el mar de contenidos socioculturales”, estas Jornadas pretenden ser un espacio de presentación de ponencias así como un foro de intercambio de experiencias y buenas prácticas docentes[Leer más]
23/11/2016

V Jornadas Internacionales de Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Tenemos el placer de anunciar la celebración de las V Jornadas Internacionales de Didáctica del Español como Lengua Extranjera que se celebrarán en el Instituto Cervantes de Budapest los días 31 de marzo y 1 de abril de 2017. Bajo el título general “Incursiones en el mar de contenidos socioculturales”, estas Jornadas pretenden ser un espacio de presentación de ponencias así como un foro de intercambio de experiencias y buenas prácticas docentes[Leer más]
23/11/2016

II Congreso de Español como Lengua Extranjera

Este congreso es un esfuerzo conjunto entre la Universidad de Costa Rica, a través del Programa de Español como Lengua Extranjera y el Instituto Tecnológico de Costa Rica, por medio de Programa de Intercambio Cultural para el Aprendizaje del Español como Segunda Lengua, en colaboración con otros centros privados de la zona. El objetivo principal de este segundo encuentro es ofrecer mesas de discusión, ponencias, talleres y conferencias plenarias[Leer más]
15/11/2016

Jornadas de la Asociación Española de Terminología 2016 (AETER2016)

La terminología como disciplina ofrece las bases para la creación y la gestión del vocabulario de especialidad, el estudio y análisis de los términos nuevos y la difusión de estas terminologías fundamentalmente en forma de diccionarios. Hoy en día, sin embargo, la información fluye continuamente a través de textos de muy diversa naturaleza y los expertos o usuarios de estos textos especializados comienzan a reivindicar nuevas formas de acceso a[Leer más]
10/11/2016