Oralia. Análisis del Discurso Oral, volumen 24, número 2 (2021)

`Oralia. Análisis del Discurso Oral´, revista de la Universidad de Almería, publica, entre otros, los siguientes artículos: -María Isabel, Introducción. Oralidad y publicidad / Introduction. Orality and Advertising, María Isabel Hernández Toribio -Oralidad e imagen en el discurso publicitario de las redes sociales / Orality and Image in Advertising Discourse in Social Media, Eladio Duque -La coloquialización del discurso publicitario en Twitter[Leer más]
15/02/2022

Geografías del español. Variación lingüística y cultural en el mundo hispánico

El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 25 de abril al 23 de mayo de 2022. Con reconocimiento del MEFP, este curso está dirigido a profesores de español y de otras lenguas (con un nivel de dominio B2 o superior en español) que desean actualizar sus conocimientos de lengua y cultura hispanas. Objetivos: - Familiarizarse con conceptos fundamentales relacionados con la diversidad[Leer más]
15/02/2022

Ideologías del Contacto Lingüístico en la ciudad de Oaxaca, México

Esta tesis a cargo de María del Carmen Ramírez Julián, defendida en la University of Southampton en 2021, tiene por objetivo comprender cómo los usos, prácticas y performatividades de los hablantes de los diferentes códigos lingüísticos que se dan cita en la ciudad de Oaxaca (por lo menos 16 indígenas, español e inglés) conviven y negocian su espacio dentro de esta ciudad, que al ser la capital política del estado del mismo nombre en México, se[Leer más]
15/02/2022

A Colonial Frontier: Interethnic Interaction, Indigenous Agency, and the Formation of Colonial Society in the Gobernación of Popayán, 1540-1615

Esta tesis a cargo de Lauri Uusitalo, defendida en la Tampere University en 2021, investiga la formación de la sociedad colonial a través de las interacciones entre los españoles y los pueblos indígenas entre 1540 y 1615 en el distrito de Popayán, el actual suroeste de Colombia. El objetivo es arrojar nueva luz sobre la formación de la sociedad colonial al estudiar cómo se vio afectada por los conflictos y la cooperación entre las comunidades[Leer más]
15/02/2022

Plaza de Teacher of Spanish and International Studies (The Beacon)

El colegio The Beacon oferta esta plaza de profesor a tiempo completo para empezar a trabajar en septiembre de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 28 de febrero de 2022. La persona seleccionada impartirá clases de español a estudiantes de 9 a 13 años y estudios internacionales a estudiantes de 7 a 9 años. Los solicitantes deberán mandar el formulario de solicitud y una carta de motivación a la dirección recruitment@beaconschool.[Leer más]
15/02/2022