Lexicología

Este congreso, que se celebrará del 25 al 27 de junio de 2018, contará con ponencias plenarias de los siguientes investigadores: Barbara De Cock (Université Catholique de Louvain), Lucía Loureiro Porto (Universitat de les Illes Balears) y Hernán Sánchez Martínez de Pinillos (University of Maryland). Pueden consultar las modalidades de participación en la circular: https://www.vcongresolinguisticayliteratura.unican.es/wp-content/uploads... El[Leer más]

​Estas Jornadas, que se celebrarán a partir del día 19 de abril, persiguen ser un foro de encuentro de investigadores en Lexicología y Lexicografía, para el análisis, debate y transferencia del conocimiento para profesores, estudiantes y público interesado en cuestiones sobre el léxico, que pretende presentar algunas de las líneas actuales de esta práctica de investigación. Durante el encuentro, se desarrollarán distintas conferencias,[Leer más]

Este congreso se celebrará en Cádiz del 19 al 21 de abril de 2018. Se invita a investigadores y académicos nacionales e internacionales a que presenten sus últimos trabajos en formato de comunicación oral, póster o mesa redonda y en cualquiera de las lenguas oficiales del congreso: español o inglés. Estos trabajos pueden guardar relación directa con el lema del congreso, o adherirse a cualquiera de los paneles temáticos siguientes: - Adquisición[Leer más]

The conference invite scholars and translators to send proposals (300 words) on any aspect of LSP translation and interpreting from a gender perspective in different European languages and cultures. Proposed (but not limited) topics are: - Gender perspectives on LSP translation - Gender issues in LSP translation and interpreting - Gender and translation accuracy - Teaching translation and interpreting from a gender perspective - Methodological[Leer más]

Este curso en línea, que se celebrará del 20 de noviembre al 15 de diciembre de 2017, está dirigido por José Amenós Pons. Los destinatarios son a profesores o futuros profesores de español que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional y que cuentan con titulación universitaria o están cursando el último año de sus estudios universitarios. No se requiere experiencia previa ni formación específica en enseñanza de lenguas[Leer más]