Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, número 20 (2020)

La revista `Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua´ invita a participar en este número, dedicado a la didáctica de la lengua. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 15 de mayo de 2020. La revista acepta trabajos originales y resultados de investigaciones en lingüística, en literatura y en sus respectivas didácticas, en los ámbitos del español, el euskera, el inglés y el francés pertenecientes a distintas áreas y con[Leer más]
13/02/2020

Huarte de San Juan. Filosofía y Didáctica de la Lengua

'Huarte de San Juan. Filosofía y Didáctica de la Lengua', fundada en 1995, publica trabajos originales y resultados de investigaciones en lingüística, en literatura y en sus respectivas didácticas, en los ámbitos del español, el euskera, el inglés y el francés. La revista tiene un espíritu generalista y pretende divulgar trabajos pertenecientes a distintas áreas y con diferentes enfoques. Está editada por la Unidad de Publicaciones de la[Leer más]
13/02/2020

Polifonía, número 44 (2019)

'Polifonía: Revista Académica de estudios hispánicos' publica en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Paisagem semiótica dos protestos em Belo Horizonte, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, Eliano de de Souza Martins Freitas - Vozes silenciadas: sobre trabalho, gênero e ensino-aprendizagem de português na vivência de mães procedentes do Haiti no Sul do Brasil, Narjara Oliveira REIS, Maria Inêz Probst LUCENA - Estrutura e[Leer más]
11/02/2020

Plaza de lector en traducción e interpretación en español y portugués (University of Essex)

La Universidad de Essex convoca una plaza de lector especialista en Traducción e Interpretación de español y portugués para empezar a trabajar el 1 de julio de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 1 de marzo de 2020. Se requiere doctorado en Traducción e Interpretación y experiencia previa a nivel universitario. El candidato seleccionado impartirá clases de traducción e interpretación a alumnos de grado y de posgrado. Además,[Leer más]
11/02/2020

Criterios de calidad en el aula plurilingüe

La presente investigación, a cargo de Fernando Jesús López Rodríguez, leída en la Universidad de la Laguna en 2019, aborda aborda algunas cuestiones con las que los docentes de disciplinas no lingüísticas se encuentran en las secciones AICLE. Se intenta dar también respuesta al profesor que sienta inquietud por el papel que los materiales que utilice en su aula sea el más apropiado a sus intereses, adaptado a su alumnado y apto para la enseñanza[Leer más]
10/02/2020