Lingüística aplicada

Esta investigación de Viviana Fratini Jonas, presentanda en la Universidad del País Vasco en 2017, explora posibles efectos de la dislexia en el procesamiento de la morfología flexiva. Mediante dos experimentos de decisión léxica, uno visual y uno auditivo, se comparan los tiempos de identificación de 60 verbos regulares, 60 verbos irregulares y 60 sustantivos simples como condición de control en niños y niñas con y sin dislexia de edades[Leer más]

Este trabajo de Silvia Izquierdo Zaragoza, presentado en la Universidad de Murcia en 2017, tiene como objetivo conocer y comprender las actitudes hacia la gramática que tienen los alumnos de Secundaria. La detectada falta de motivación y predisposición de los estudiantes hacia el estudio de esta disciplina, así como también el bajo nivel curricular y la desidia que manifiesta gran parte del alumnado de Secundaria en las clases de lengua,[Leer más]

Este trabajo de Fabio Pierri, presentado en la Universidad Rey Juan Carlos en 2017, se centra en un estudio sobre las necesidades de los alumnos de la «Escuela Tradicional 1.0», empezando por el sistema educativo español. El objetivo principal es descubrir lo que se echaba en falta y de allí crear una solución. Para ello, se ha adoptado un enfoque interdisciplinar para identificar los problemas educativos principales que afectaban sobre todo a[Leer más]

La revista 'Estudios interlingüísticos', editada por la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL), tiene como objetivo proporcionar una herramienta de difusión y visibilidad a las investigaciones realizadas en el campo de la lingüística, en todas sus áreas o disciplinas, llevadas a cabo desde cualquier enfoque teórico y metodológico, con la condición indispensable del rigor científico. El público al que se dirige lo forman todos aquellos[Leer más]