Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana (RILI)

La 'Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana (RILI)' , fundada en 2003 y con una publicación semestral, se dedica al estudio de las lenguas iberorrománicas en todos los países de habla hispana y portuguesa, a las lenguas que están en contacto con ellas, especialmente las lenguas africanas, amerindias, asiáticas y austronésicas, así como a las lenguas criollas emergentes del contacto con el portugués y el español. Incluye una sección[Leer más]
10/01/2020

Jornada «Emoción y emotividad en las segundas lenguas. Perspectivas teóricas y líneas de investigación»

La Universidad de Alcalá celebra esta jornada el 8 de mayo de 2020 en Alcalá de Henares (España). Su objetivo es analizar la emoción como elemento que afecta al procesamiento lingüístico y a la adquisición de lenguas. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de febrero de 2020. Líneas temáticas - Resonancia emocional de las lenguas - Emotividad en la lengua materna y en las segundas lenguas - Procesamiento del léxico emocional -[Leer más]
08/01/2020

Sintagma. Revista de Lingüística, número 33 (2021)

‘Sintagma. Revista de Lingüística’ de la Universitat de Lleida (España) invita a participar en este número, dedicado a estudios comparativos y de análisis interlingüístico sobre cualquier lengua o variedad lingüística. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 31 de marzo de 2020. Los autores interesados en publicar sus trabajos pueden hacerlo en inglés, español, catalán o francés. Los artículos no pueden exceder las 5.000 palabras ([Leer más]
08/01/2020

RILEX, volumen 2, número 2 (2019)

'RILEX', revista sobre investigaciones léxicas de la Universidad de Jaén, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - La ventana al futuro: despidiéndose de los diccionarios para abrazar a la Lexicografía, Sven Tarp - Marcas temáticas en los diccionarios académicos ibéricos: estudio comparativo, Ana Salgado y Rute Costa - Nivelación del artículo lexicográfico en un diccionario monolingüe de aprendizaje: el caso de las[Leer más]
08/01/2020