Enseñanza de ELE

Este coloquio, que se celebrará del 24 al 25 de mayo de 2018 en la Université du Québec en Montréal (UQAM), tiene como eje principal la cultura en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: reflexiones, cambios y retos. Organizado por la Escuela de Lenguas ( https://langues.uqam.ca ), se dirige a investigadores y profesores de lenguas segundas o extranjeras que se interesan en los temas propuestos.La problemática de la[Leer más]

En la X Jornadas AEEHA, que se celebrarán del 19 al 20 de abril de 2018, bajo el título «Enseñanza sin fronteras, aprendizaje sin barreras: retos y desafíos de la formación virtual», se prestará atención al crecimiento exponencial que la formación en línea ha experimentado durante los últimos años. El desarrollo de las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito educativo han permitido el nacimiento y desarrollo de esta modalidad de[Leer más]

El Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Indiana (Bloomington, Indiana, Estados Unidos) ofrece esta beca para seguir el programa de posdoctorado de dos años en Lingüística Hispánica, a partir del 1 de agosto de 2018. Se considerará culaquier área de la Lingüística hispánica, que aporte datos cuantitivos, incluso la Sociolingüísta, la Adquisición de segundas lenguas y la Pragmática. Los aspirantes deben estar en posesión de un[Leer más]

L'École des Ponts ParisTech (Champs-sur-Marne) recherche un/une enseignant(e) d'espagnol Nombre d'heures : 3 heures par semaine Jours et horaires : lundi 11h30-13h / mardi 12h30-14h Public ciblé et niveau : étudiants-ingénieurs (A2-B1-B2) Statut : vacataire Profil et compétences souhaitées : Le/la candidat(e) doit : • posséder une expérience avec le public des écoles d'ingénieurs ou avoir déjà exercé dans l'enseignement supérieur ; • savoir[Leer más]