Enseñanza de ELE

Plazo de inscripción para las pruebas DELE del 13 de octubre de 2017

El 30 de agosto de 2017 expira el plazo para la inscrirpción de las pruebas DELE que tendrán lugar el viernes 13 de octubre de 2017. La inscripción para las pruebas debe tramitarse a través de los medios que el Instituto Cervantes ha habilitado para ello dentro de los plazos establecidos. Se ofrecen los exámenes para los niveles A2, B1 y B2. La inscripción para esta prueba puede realizarse de dos formas: Por Internet, a través de este portal, en[Leer más]
23/08/2017

II Ciclo Internacional de Talleres Didácticos de ELtE (call for papers)

El ciclo, que tendrá lugar en Budapest, los días 10 y 11 de noviembre de 2017, pretende, este año, explorar el drama educativo como herramienta capaz de potenciar la capacidad de resolución de problemas mediante experiencias significativas y motivadoras. Los interesados en presentar un taller deberán enviar a tallereselte@yahoo.es el título de su taller, un resumen de 50 palabras, así como una pequeña reseña biográfica, hasta el 15 de septiembre[Leer más]
23/08/2017

II Ciclo Internacional de Talleres Didácticos de ELtE

Este ciclo de talleres tendrá lugar en Budapest, el 10 y el 11 de noviembre de 2017. Las propuestas para talleres pueden ser enviadas hasta el 15 de septiembre. La Universidad Eötvös Loránd inició en el año 2016 esta serie de Jornadas con el objetivo de complementar su formación de enseñanza de español como lengua extranjera que ya ofrece con el Máster de Profesorado de E/LE. Asimismo, se pretende fomentar las actividades de formación[Leer más]
23/08/2017

Plazo de inscripción para la prueba de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE) de 2017

El plazo de inscripción para presentarse a la prueba de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE), que tendrá lugar el jueves 28 de septiembre de 2017, a las 18:00 hrs, expira el jueves 7 de septiembre de 2017. La prueba CCSE es un examen elaborado por el Instituto Cervantes que evalúa, por medio de distintas tareas, el conocimiento de la Constitución y de la realidad social y cultural españolas. Es uno de los requisitos[Leer más]
22/08/2017

Motivación, aptitud y desarrollo estructural: Un estudio sobre la actuación lingüística en aprendientes suecos de español L2

En esta tesis, se plantean las siguientes preguntas de investigación: - ¿Qué correlación hay entre los parámetros motivacionales de los estudiantes y el avance de su adquisición de español L2 realizado en el período observado? - ¿Son determinadas constelaciones motivacionales más propicias para la ASL que otras? - ¿Cuál es la correlación entre aptitud, motivación y ASL? - Inversamente, ¿es correcto suponer que un perfil motivacional negativo[Leer más]
17/08/2017