Enseñanza de la lengua

Entre el 18 y el 29 de julio de 2011, en el horario de 9:30 a 12:30 hs., el Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras ofrecerá un curso de actualización en enseñanza de E/LE para docentes brasileños (que acrediten mediante documentación oficial su condición de profesor de español en Brasil o de estudiante de Letras o de profesorado de ELE). El curso tendrá una carga horaria total de 30 hs., y los interesados deberán inscribirse[Leer más]

La utilización de plataformas educativas como Moodle, WebCT o Fronter, entre otras, es cada vez más frecuente en instituciones de enseñanza secundaria y superior. Este curso responde a la necesidad formativa de un número cada vez mayor de profesores que trabaja en instituciones educativas que fomentan el uso de Moodle como complemento a la enseñanza presencial. Se ofrecerá una introducción a la utilización de Moodle en cursos de lenguas[Leer más]

El curso aporta pautas e instrumentos prácticos para la tutorización de prácticas de docentes de cursos de formación inicial. Este curso se dirige a profesores con experiencia docente, responsables académicos y formadores que quieren iniciarse en la tutorización de profesores noveles. A partir de diferentes casos, se propone una reflexión sobre las funciones y las tareas de planificación, seguimiento y evaluación del tutor de prácticas y sobre[Leer más]

Máster oficial adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con 60 créditos ECTS (1500 horas de trabajo), para estudiantes españoles y extranjeros. Cursos impartidos entre enero y junio de 2009, con un módulo común y tres itinerarios específicos: Cultura y multiculturalidad; Democracia y libertad: el legado de 1812; Enseñanza del español como segunda lengua; Módulo de aplicación con prácticas en empresa o trabajo de investigación[Leer más]

La enseñanza de lenguas extranjeras para niños de primaria tiene características y necesidades especiales que se verán a lo largo de las sesiones. En este curso, de carácter práctico, se ofrecerán ideas y actividades para estimular el interés y la motivación en el aula y facilitar el aprendizaje. Se explorarán también conceptos derivados de la investigación sobre cuál es la mejor forma de aprender en edades tempranas. Entre otros aspectos, se[Leer más]