Enseñanza de la lengua

Plaza de profesor adjunto (University of Northern Colorado)

El Department of Hispanic Studies de la University of Northern Colorado (EE. UU.) convoca esta plaza para el año académico 2019-2020 para empezar a trabajar en el mes de julio. La convocatoria permancerá abierta hasta que se cubra la plaza. La persona elegida impartirá clases de español y cultura mexicoamericana en las modalidades presencial y en línea. Los aspirantes deben estar en posesión de un título de máster o de doctor en español o[Leer más]
13/05/2019

Origen, causas y evolución de la educación bilingüe: el caso de Estados Unidos, Canadá y España

Este trabajo de Elvira Izquierdo Sánchez-Migallón, presentado por la Universidad Rey Juan Carlos en 2017, tiene como objetivo la realización de un análisis sobre la educación bilingüe profundizando en los factores que han contribuido a su desarrollo y el papel que ha desempeñado en los diferentes marcos políticos y sociolingüísticos de los países revisados en la misma. Como punto de partida, se establece una delimitación conceptual de la[Leer más]
13/05/2019

Formación inicial de profesores de español

El Instituto Cervantes y el Servicio de Idiomas de la Universidad de Murcia celebran este curso del 17 al 21 de junio de 2019 en Murcia (España). Tiene como objetivo reflexionar sobre los distintos aspectos del proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras, dotarse de las herramientas necesarias para una correcta planificación de la enseñanza, atendiendo a los diferentes contenidos y actividades comunicativas de la lengua, desarrollar los[Leer más]
13/05/2019

Iniciación a la enseñanza de ELE

El Instituto Cervantes en colaboración con el Centro de Linguas de la Fundación Universidade de Vigo celebra este curso del 3 al 14 de junio de 2019 en Vigo (España). Su objetivo familiarizarse con las diferentes técnicas y procedimientos que existen en la enseñanza de idiomas con especial atención al español como lengua extranjera, seleccionar contenidos y planificar una secuencia didáctica, desarrollar técnicas y habilidades para presentar y[Leer más]
13/05/2019

Cómo salgo de esta: comprender para actuar

El Instituto Cervantes celebra este curso el 18 y 19 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Los objetivos son incorporar la reflexión sobre situaciones complejas a la propia práctica profesional, aplicar herramientas de análisis de problemas complejos y preguntas que orientan la reflexión y la discusión, tomar conciencia e identificar los propios procesos cognitivos, afectivos y sociales que se ponen en marcha a la hora de desenvolverse[Leer más]
13/05/2019