Enseñanza de la lengua

II Congreso Internacional Lenguas, Turismo y Traducción (CILTT)

La Universidad de Córdoba celebra este congreso del 17 al 18 de septiembre de 2018 en Córdoba (España). El objetivo es abrir un foro de debate científico sobre ideas, propuestas y avances que profundicen en el estudio de las convergencias y divergencias de las lenguas y la traductología en el turismo. Secciones: - Espacios: sobre la diversidad, contrastes o evolución de los textos y contextos turísticos (guías de viajes, entornos museísticos o[Leer más]
24/01/2018

II Congreso Internacional Lenguas, Turismo y Traducción (CILTT)

La Universidad de Córdoba invita a participar en este congreso, que se celebra del 18 al 19 de octubre de 2018 en Córdoba (España). El plazo para el envío de propuestas termina el 16 de octubre de 2018. Los ejes temáticos presentados son: espacios, estrategias, interferencias, marca y aula. - Espacios: Sobre la diversidad, contrastes o evolución de los textos y contextos turísticos (guías de viajes, entornos museísticos o culturales,[Leer más]
24/01/2018

Curso para calificadores de pruebas de expresión e interacción escritas DELE

La evaluación es un aspecto fundamental dentro de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. La Universidad de Salamanca, a través de Cursos Internacionales, es un referente en el campo de la evaluación de ELE y en la elaboración y calificación de exámenes. Este curso proporcionará a los asistentes instrumentos y procedimientos para la calificación de las pruebas escritas DELE y se informará acerca de cómo calificar pruebas escritas[Leer más]
23/01/2018

Bolsas de viaje «Ruth Lee Kennedy»

El Instituto Internacional en España y la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y Estados Unidos de América (Programa Fulbright) anuncian la convocatoria de tres becas parciales (bolsas de viaje), que llevan el nombre de la hispanista norteamericana Ruth Lee Kennedy, estudiosa del Teatro del Siglo de Oro y, especialmente, de la obra de Tirso de Molina. La profesora Ruth L. Kennedy enseñó lengua y literatura[Leer más]
23/01/2018

Los grados de indireccionalidad en la negociación de significados en la interacción. Una propuesta multimodal de aplicación para la clase de ELSE

La presente tesis doctoral constituye el resultado de una investigación que se enfocó en el análisis del proceso de negociación de los significados en la interacción conversacional cara a cara. Desde una perspectiva pragmático discursiva, el objetivo principal es reconocer diferentes manifestaciones --en el español rioplatense-- de uno de los fenómenos discursivos que se considera relevantes para llevar a cabo esa negociación: la[Leer más]
19/01/2018