Manual dedicado a la presentación de los aspectos teóricos, metodológicos y didácticos relevantes en la enseñanza/aprendizaje de español como 2/L. Se incluyen en él capítulos sobre contextos de aprendizaje, teorías de adquisición de 2/L, niveles de la competencia comunicativa, destrezas lingüísticas, corrientes metodológicas, interacción en el aula, evaluación, etc.
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09/01/2018
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha abierto un proceso de convocatoria de plazas para la incorporación de nuevo profesorado a un equipo orientado a la excelencia, la transmisión de conocimientos y el desarrollo de proyectos de investigación en una Universidad innovadora en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza. Se requiere estar en posesión de título de Licenciado, Graduado o Doctor
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08/01/2018
Este simposio, que se celebrará del 25 al 28 de marzo, está dirigido tanto a miembros de la SEDLL como a investigadores y profesionales de la enseñanza de la lengua, la literatura y la didáctica de las mismas. También se contempla la participación de alumnado universitario que posea vocación profesional hacia la enseñanza de estas materias y disciplinas afines. Las propuestas de comunicaciones pueden estar centradas en estudios teóricos,
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08/01/2018
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AIGELE se inscribe en el área de la Lingüística Aplicada y, dentro de ella y más específicamente, en la Adquisición de Segundas Lenguas (ASL) a partir de contenidos gramaticales, destrezas lingüísticas, y fundamentos pedagógicos que conduzcan a la programación, la evaluación y la autonomía del aprendizaje de español. Desde esta perspectiva, se atiende a contextos digitales que impliquen la integración del aprendizaje gramatical a partir del
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05/01/2018
