II Encuentro de Lingüística hispánica en Bélgica «Reflexión crítica sobre la investigación actual en Lingüística hispánica»

La Universidad Libre de Bruselas, junto con Vrije Universiteit Brussel organizan este encuentro que tendrá lugar el 9 de febrero de 2018 en Bruselas (Bélgica). Áreas temáticas: Análisis del discurso y sintaxis, contacto de lenguas, didáctica de lenguas, pragmática Conferenciante plenario: Guillermo Rojo Comité organizador: An Vande Casteele (VUB) y Luz Valle Videla (ULB)[Leer más]
29/01/2018

Becas del Madrid Institute for Advanced Study (MIAS) para estancias de corta duración (1ª convocatoria para curso 2018-2019)

El Madrid Institute for Advanced Studies (MIAS) convoca estas becas para estancias de corta duración. Se dirige a investigadores de todas las nacionalidades y titulares de un doctorado desde hace 4 años, como mínimo. Los candidatos no deberán haber pasado más de 12 meses en España en los últimos 3 años, a partir de la fecha de su candidatura. Los candidatos deben proponer un proyecto en relación con las orientaciones de investigación del MIAS[Leer más]
29/01/2018

XIV Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera (FOROELE)

La Universitat de Valencia presenta este foro, que se desarrollará del 9 al 10 de marzo en Valencia (España), e invita a profesores para que muestren sus experiencias prácticas a otros profesores. Para enviar su propuesta de «Experiencia práctica en la clase de ELE » se ha de completar el formulario correspondiente en la página web (formulario para uno, dos o tres autores). La presentación de la propuesta tendrá una duración máxima de 20 minutos[Leer más]
27/01/2018

Especialista universitario en aprendizaje digital para el aula de ELE

La Fundación Comillas celebra, del 5 de marzo al 6 de abril a través de la Secretaría Virtual de la Universidad de Cantabria (España), este curso virtual dirigido a profesores de ELE que quieren hacer de su clase de segundas lenguas un espacio eficaz de aprendizaje a través de las herramientas digitales. Los participantes aprenderán a usar entornos digitales educativos como Edmodo, plataformas de gamificación como Socrative o ClassDojo, recursos[Leer más]
26/01/2018