El Español como Lengua Heredada en los Estados Unidos. Desarrollo de una biliteracidad avanzada

Este curso examina aspectos pedagógicos y lingüísticos del desarrollo del español en los Estados Unidos como lengua heredada desde la perspectiva de la investigación y la enseñanza. Los hablantes de español como lengua heredada constituyen un grupo estudiantil heterogéneo a nivel lingüístico y cultural. Los estudios sobre el mantenimiento de la lengua y desarrollo del bilingüismo enfatizan la importancia de la educación para poder desarrollar[Leer más]
24/03/2017

Lector de Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)

Brief Description of Duties/Responsibilities: The Department of World Languages and Cultures at Rutgers University at Camden seeks a full-time, non-tenure-track instructor to teach, coordinate, and develop curriculum for all levels of Spanish for the Professions (primarily Health Professions). The successful candidate will have at least one Master’s degree in Spanish, substantial experience teaching at a university level, and demonstrable[Leer más]
23/03/2017

XXVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (XXVIII ASELE). «Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios»

Este congreso reunirá a especialistas para estudiar y debatir acerca de Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios. Este tema central está distribuido en tres bloques de trabajo. El primero versará sobre el tratamiento del léxico en el aula de español como LE/L2; en el segundo se abordará el vocabulario y la cultura en el aula de español como LE/L2; y el tercero estará centrado en los diccionarios y los corpus en el aula de español como LE[Leer más]
21/03/2017

Lector de Lengua Española y Estudios Literarios

We are seeking an excellent academic to join our staff as a Lecturer in Spanish Language and Literature Studies (3-year contract post). The person appointed will have a proven record of teaching, research and publication in any aspect of Hispanic Literature (particularly Contemporary Peninsular Literature) / Comparative Literature and/or Cultural Studies (all with an emphasis on Spanish). He/she will be expected to make a strong contribution to[Leer más]
21/03/2017

Tercer Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO e Inauguración de la Subsede Cátedra Unesco en la Universidad del Bío-Bío

Objetivos 1.Generar un espacio de reflexión y discusión en torno a los cambios, tensiones y desafíos en la enseñanza e investigación de la lectura y escritura en L1 y L2. 2. Comunicar los resultados de investigaciones centrados en los procesos de comprensión y producción del discurso, desde una perspectiva interdisciplinaria. 3. Socializar los aportes en didáctica de la lectura y de la escritura en los nuevos contextos escolares, académicos y[Leer más]
21/03/2017