La enseñanza de la gramática y la fonética

La Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón e Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 5 al 9 de julio de 2021. El objetivo es tratar la integración de la competencia gramatical, para la elaboración de materiales didácticos que propicien la ampliación del conocimiento gramatical y la corrección de la pronunciación. Se incorpora la reflexión sobre cómo adaptar las teorías pedagógicas más recientes al trabajo en el aula; se[Leer más]
01/06/2021

Los verbos bubis y su conjugación

Métodos de conjugación de verbos bubis, lengua hablada en la isla de Bioko, en Guinea Ecuatorial.[Leer más]
30/05/2021

Anuario de Letras. Lingüística y Filología, volumen 9, número 1 (2021)

La revista `Anuario de Letras. Lingüística y Filología` presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - 60 años del Anuario de Letras, María Ángeles Soler Arechalde, María del Refugio Campos Guardado - La posición de las cláusulas temporales con cuando, Lilián Guerrero, Rebeca Gerardo-Tavira - Articulación de semántica y pragmática. Los dos principios subyacentes a todas las operaciones lingüísticas, José Luis Iturrioz Leza,[Leer más]
26/05/2021

Estructuras escindidas y pseudo-escindidas (clivées et pseudo-clivées). Estudio contrastivo del francés y el español

Este trabajo a cargo de Josefa Marcos García, leído en la Universidad de Salamanca en 2019, está dedicado a las estructuras escindidas y pseudo-escindidas. Lleva a cabo un estudio contrastivo entre las estructuras del francés y las del español partiendo de un amplio corpus escrito de texto periodísticos. La tesis presenta dos partes. En la primera se expone el estado de la cuestión y también se presentan las teorías en las que se basa el trabajo[Leer más]
21/05/2021

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