Patterns of learner variation in Spanish accented Dutch

La presente tesis doctoral, a cargo de Pepi Burgos, leída en la Universidad Radboud Nijmegen en 2018, tiene como objetivo estudiar los problemas de pronunciación de los estudiantes adultos españoles en holandés y sus posibles fuentes, así como averiguar qué tan bien los oyentes holandeses nativos perciben la pronunciación holandesa con acento español, en términos de inteligibilidad. Los nuevos inmigrantes españoles empezaron a llegar a los[Leer más]
16/06/2021

MarcoELE: Revista de didáctica ELE, 32 (2021)

La revista `MarcoELE: Revista de didáctica ELE` presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: - La comunicación no verbal en ELE: progresión didáctica para los gestos emblemáticos, Belío-Apaolaza, Helena Sofía - La presencia de las expresiones metafóricas en ocho manuales de ELE de nivel B1, Berdún Villamonte, Irune - De la enorme productividad y expresividad del sufijo -azo en español: implicaciones para la enseñanza de[Leer más]
14/06/2021

Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. Relaciones entre léxico y sintaxis, número 16, volumen 31 (2021)

`Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas´ invita a participar en participar es este número dedicado al tema «Relaciones entre léxico y sintaxis». El plazo para el envío de propuestas se termina el 30 de agosto de 2021. En este número, la `Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (RNAEL)` se propone la consideración de algunos de los aspectos más destacados de la relación léxico- sintaxis, en[Leer más]
11/06/2021

Plaza de lector de español (Universidad de Oslo)

El Department of Literature, Area Studies and European Languages (ILOS) de la Universidad de Oslo oferta esta plaza para empezar en septiembre de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 2 de agosto de 2021. Se requiere un doctorado en lingüística y nivel alto de inglés. El candidato seleccionado impartirá clases de español. El proceso puede realizarse en la página web de la universidad.[Leer más]
11/06/2021