Encuentro Virtual de Profesores de Español de Escandinavia 2021 (EPEE21)

El Instituto Cervantes de Estocolmo y la Embajada de España en Estocolmo, Asesoría Técnica de Educación para los Países Nórdicos, celebran este encuentro virtual, a través de la plataforma Zoom, del 18 al 19 de junio de 2021del 18 al 19 de junio de 2021. El encuentro se centrará en la enseñanza reglada del español en el sistema educativo sueco, en especial en primaria y secundaria a niños y adolescentes, así como en temas de léxico y perspectiva[Leer más]
13/05/2021










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Biblioteca Digital de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue)

La Biblioteca Digital de Lenguas de la Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue (Argentina) es un espacio público que reúne, organiza y difunde información digital en acceso abierto para la investigación y la enseñanza de lenguas. Su finalidad es acrecentar la visibilidad del conocimiento y mejorar el acceso a la información de manera ágil, gratuita, y respetando los derechos de propiedad intelectual. Todos los documentos: https://[Leer más]
13/05/2021











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Proyecto Kobe en Ciencias del Lenguaje y Adquisición de Segundas Lenguas (Universidad de Estudios Extranjeros de Kobe, Japón)

El Proyecto Kobe está inscrito dentro del Departamento de Español de la Universidad de Estudios Extranjeros de la ciudad de Kobe (Japón). Su coordinadora es la profesora Montserrat Sanz y el equipo está formado por estudiantes de posgrado, alumnos de sus seminarios de pregrado y algunos colegas de otras universidades. El tema de investigación común es la adquisición de L2 informada por rigurosos análisis lingüísticos y psicolingüísticos.[Leer más]
12/05/2021


I Colloque International de la Fédération Lamie: `Les migrants de l´espace hispanique et leur héritage linguistique en Europe francophone´

La Fédération Internationale pour l´Étude des Langues des Migrants Espagnols dans l´Europe Francophone (LAMIE) celebra este coloquio en París del 7 al 8 de octubre de 2021. El coloquio pretende responder a preguntas como: ¿Qué lecciones se pueden extraer de la experiencia de la migración española a tierras francófonas en un momento de migración global? ¿Qué sistemas educativos estarían mejor capacitados para responder a los desafíos que[Leer más]
10/05/2021