I Congreso Internacional de Lingüística del Ecuador

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador celebra este congreso del 15 al 17 de mayo de 2019 en Quito (Ecuador). Sus objetivos son crear la Sociedad Ecuatoriana de Investigadores de la Lingüística (SEIL), promover la investigación lingüística, reunir a investigadores y estudiantes de Lingüística y difundir los últimos avances en investigación lingüística. Líneas temáticas: - Lingüística General y Comparada - Sociolingüística y[Leer más]
09/01/2019

XXIX Colloquium on Generative Grammar (29CGG)

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) celebra este coloquio del 22 al 24 de mayo de 2019 en Ciudad Real (España). El propósito es abrir una discusión entre lingüistas de todo el mundo en torno a las últimas propuestas sobre sintaxis, semántica y fonología de los lenguajes naturales dentro del marco generativo. Envío de resúmenes a través de la siguiente plataforma en línea: https://easychair.org/conferences/?conf=29cgg Plazo de envío de[Leer más]
08/01/2019

LV Congreso de la Asociación Canadiense de Hispanistas 2019. Panel: «Traducción, encuentro y conflicto cultural en el mundo hispánico»

La Asociación Canadiense de Hispanistas invita a participar en este panel de este congreso, que se celebra del 5 al 7 de junio de 2019. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 22 de enero de 2019. Este panel propone abordar el encuentro conflictivo entre culturas a través del estudio de diferentes fenómenos de traducción (lingüística, literaria, cultural) en el ámbito hispánico. Uno de los objetivos de la sesión es abrir la reflexión[Leer más]
08/01/2019

Enseñanza-aprendizaje de ELE y análisis de errores de estudiantes chinos de español

Este trabajo de Yan Zhang, presentado en la Universidad de Santiago de Compostela en 2017, tiene como fin analizar ciertos errores de los estudiantes chinos que aprenden español a la luz de la teoría del aprendizaje de lenguas extranjeras, teniendo en cuenta los estudios sobre análisis de errores, estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras, métodos didácticos habitualmente usados en la enseñanza del ELE, etc. Partiendo de un corpus de[Leer más]
08/01/2019

Las construcciones de estilo directo en español. Estudio de corpus

Este trabajo de Noelia Estévez Rionegro, presentado en la Universidad de Santiago de Compostela en 2017, aborda la cuestión del estilo directo, especialmente en lo que concierne a la relación entre sus miembros (expresión introductora y secuencia citada), que ocupa uno de los temas centrales de la gramática del español, aunque su caracterización varía radicalmente de unos autores a otros. Son tres las hipótesis principalmente sostenidas[Leer más]
08/01/2019