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Interculturalidad Lingüística: Fraseología, Discurso y Plurilingüísmo (INTERFRADIS)

Líneas de investigación: -Relaciones culturales -Lingüística comparada -Bilingüismo -Enseñanza de lenguas -Estilística (estilo y retórica) (análisis crítico del discurso) -Lingüística aplicada -Sociolingüística -Lexicología -Lengua y cultura -Sociopragmática del discurso; lenguas con fines específicos (y su descripción) Investigadora responsable: ​Florentina Micaela Mena Martínez[Leer más]
22/03/2022


Differentiating Instruction for Heritage Speakers of Spanish

Esta tesis a cargo de Sonia Isabel López-López, defendida en la Washington State University en 2021, investiga las ventajas y desventajas de ofrecer una instrucción diferenciada para hablantes de herencia de español. Para ello realiza un estudio con veintitrés estudiantes de grado de diferentes orígenes y niveles de competencia. Entre los resultados se desprende que los estudiantes perciben de forma positiva esta diferenciación y que esta[Leer más]
22/03/2022

The Oral Production and Comprehension of Double-`Que´ Questions in Adult and Child Heritage Speakers of Spanish

Esta tesis a cargo de Perla E. ​García Frutis, defendida en la Florida State University en 2020, analiza la producción y la comprensión de las preguntas de doble-que (p. ej. Me preguntaron [que] [a quién] invitarás tú al concierto) en hablantes de herencia de español mexicano. Para ello, se comparan los grupos de niños y adultos con el fin de determinar los diferentes usos de este tipo de preguntas. Entre los resultados, se demuestra que estas[Leer más]
21/03/2022

A Corpus-Based Approach to the Diachrony of the Spanish Discourse Structures `Ser/Estar´ + `Bien´, `Bueno´, and `Claro´

Esta tesis a cargo de Dallin V. Larsen, defendida en la University of Georgia en 2020, parte de la hipótesis de que la estructura ser/estar + adverbio/adjetivo es la fuente o el catalizador para el desarrollo de los marcadores discursivos bien, bueno y claro. El estudio concluye que tanto ser como estar desempeñaron un papel fundamental en el desarrollo de estos marcadores a través del análisis de datos extraídos entre los años 1200-1600 del[Leer más]
21/03/2022

Técnicas de investigación lingüística orientaciones para realizar con éxito TFG, TFM, Tesis doctorales

La Universidad de Salamanca imparte este curso en línea del 18 al 21 de abril de 2022. Este curso está dirigido a estudiantes, doctorandos y jóvenes investigadores interesados en mejorar sus habilidades investigadoras. Se realiza de forma síncrona en horario de tarde (16 - 20 horas, horario de España). La fecha límite de inscripción se fija para el 17 de abril de 2022. En principio, se ofrece una introducción (con análisis de ejemplos concretos[Leer más]
20/03/2022