Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua extranjera y otras Lenguas Modernas (MasELEE

Los departamentos de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Filologías Integradas, Filología Alemana, Filología Francesa y Filología Inglesa, de la Universidad de Sevilla celebran este curso de máster durante el año académico 2019-2020. El objetivo es proporciona los instrumentos necesarios para desarrollar competencias glosodidácticas con objetivos académicos y profesionales.[Leer más]
11/04/2019

Claves para el diseño de cursos semipresenciales de lenguas

El Instituto Cervantes celebra este curso semipresencial del 16 al 17 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Con una duración de 10 horas, el curso está dirigido a profesores de español o de otras lenguas, responsables académicos o formadores que, con una titulación universitaria, una experiencia mínima de 200 horas y un nivel C1 de español, quieren profundizar en el desarrollo de sus competencias docentes. Objetivos: - Analizar las[Leer más]
09/04/2019

Plaza de profesor asistente en Lingüística Hispánica (Universidad de Basilea)

El Seminario de Iberorrománicas de la Universidad de Basilea (Suiza) convoca una plaza de asistente en Lingüística Hispánica a partir del 1 de agosto de 2019. La fecha límite para la presentación de candidaturas es el 10 de mayo de 2019. Se exige a los candidatos un Máster/Licenciatura o diploma equivalente en Filología Hispánica o Iberorrománica y doctorado en Lingüística Hispánica o Iberorrománica, así como un excelente nivel de español y un[Leer más]
09/04/2019

Plaza de Assistant Professor of Spanish (Heriot-Watt University)

La Heriot-Watt University oferta esta plaza de profesor de español para incorporarse en agosto de 2019. La fecha límite para envío de solicitudes está abierta hasta el 7 de mayo de 2019. El candidato seleccionado deberá cumplir, entre otros, los siguientes requisitos: - Dominio del español - Experiencia y conocimiento de la enseñanza del español - Experiencia en la coordinación de clases - También podrá contar con publicaciones académicas y[Leer más]
09/04/2019

La literatura en la enseñanza de español como lengua extranjera: propuesta a partir de textos narrativos

Este trabajo presentado por María Dolores Albaladejo García, en la Universidad de Jaén, en 2017, se enmarca dentro de un amplio plan educativo para la enseñanza de ELE mediatizado por las obras de la literatura como instrumento didáctico. La hipótesis central que subyace al estudio empírico consiste en que el uso del texto literario como recurso didáctico con una orientación comunicativa e integradora –en el sentido de atender a las distintas[Leer más]
09/04/2019

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