Lecturers in Romance Languages (University of Michigan)

El Department of Romance Languages and Literatures in the College of Literature, Science and the Arts (University of Michigan) oferta esta plaza de lector en lenguas románicas, para enseñar en los niveles elementales de lengua bajo la supervisión de un coordinador de curso. El inicio de la actividades será en el otoño de 2019. El plazo para el envío de las candidatura se cierra el 23 de junio de 2019. El candidato debera tener una fluidez de[Leer más]
17/06/2019

Crea tu centro de idiomas en la red

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 16 de septiembre al 27 de octubre de 2019. Su objetivo es abordar el proceso de creación de un centro de idiomas en línea, ya sea para que un profesor o un equipo ofrezcan este servicio o para centros que quieran ampliar su catálogo de cursos. Contenidos: Módulo I. Introducción - Plan de organización de centro. - Proyecto de trabajo y análisis de necesidades. Módulo II. Aspectos básicos de[Leer más]
14/06/2019

Música, imagen y palabra en el aula de ELE

El Instituto Cervantes en colaboración con la Universidade de Santiago de Compostela celebra este curso del 29 de julio al 2 de agosto de 2019 en Santiago de Compostela (España). Sus objetivos son reflexionar sobre la importancia de la imagen, la literatura, la prensa y la música como apoyo al desarrollo de la competencia lingüística y sociocultural evisar los diferentes géneros audiovisuales o escritos, reflexionar sobre la relación entre su[Leer más]
14/06/2019

Encuentro «El Estudio Interdisciplinar de las Variedades del Español (EIVE)

La Universidad de Mons (Bégica) celebra este encuentro el 6 de mayo de 2020 en Mons (Bélgica). El objetivo es reunir tanto a investigadores como profesores que se interesan por el estudio de las variedades del español en relación con los ámbitos de la traducción-interpretación, la enseñanza del español lengua extranjera (ELE) y la lingüística. Se solciitan trabajos que aborden los aspectos pragmático, morfológico, fonético, sintáctico, literario[Leer más]
12/06/2019

El Corpus de aprendices de español (CAES): de la concepción a la explotación (CAES)

Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3 y CLESTHIA - Langage, systèmes, Départament d'Études Ibériques et Latino-américaines (EILA), con la financiación de Instituto Cervantes, celebran esta jornada el 19 de junio de 2019 en París (Francia). Su objetivo es presentar trabajos de investigación en ELE realizados gracias al Corpus de aprendices de español (CAES) desarrollado por la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Se presentarán[Leer más]
11/06/2019

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