Enseñanza de ELE

Edinumen y la Universidad Complutense celebran el III Foro Didáctico «Español en inmersión», un espacio único de intercambio, aprendizaje y reflexión sobre la enseñanza del español. El evento va dirigido al profesorado, a la coordinación académica y a la directiva de centros de español nacionales e internacionales. En esta tercera edición, tendrán cabida propuestas innovadoras y colaborativas de la mano de destacados profesionales y[Leer más]

La Universidad de Alicante organiza el XVI Congreso Internacional de Lingüística General (XVI CILG 2025), que se celebrará en la Universidad de Alicante del 11 al 13 de junio de 2025. La Universidad de Alicante sigue la trayectoria de ediciones anteriores, que se iniciaron en Valencia (1994) y continuaron en Granada (1996), Salamanca (1998), Cádiz (2000), León (2002), Santiago de Compostela (2004), Barcelona (2006), Madrid (2008), Valladolid ([Leer más]

La Universidad Jaguelónica de Cracovia, con ocasión del 50.º aniversario de Filología Hispánica, organiza el simposio «Entre lo analógico y lo digital. 50 años de hispanismo en Cracovia», que se celebrará los días 5 y 6 de diciembre de 2025. Se invita a todas las personas interesadas a enviar sus contribuciones. Las líneas temáticas son las siguientes: Trayectoria del hispanismo polaco: sus orígenes y posterior desarrollo Viajes reales e[Leer más]

La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y la Asociación de Jóvenes Lingüistas organizan el XXXIX Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. El congreso tendrá lugar en Vitoria-Gasteiz, en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), del 1 al 3 de octubre de 2025. Se invita a estudiantes de grado, máster, investigadores predoctorales y doctores que hayan defendido su tesis en los últimos dos años a[Leer más]

La Universidad Veracruzana organiza el simposio «Desafíos en los procesos de formación en el siglo XXI» los días 24 y 25 de abril de 2025. Se trata de un encuentro de investigadores, docentes y estudiantes de posgrado en el que se busca que comuniquen y compartan resultados de temas relacionados con la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, formación, investigación educativa, promoción lectora y procesos lectores. Son bienvenidos temas[Leer más]