Enseñanza de ELE

El Instituto Cervantes celebra este curso del 25 a 26 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (Madrid). Se abordará la complejidad del discurso oral de aula desde una posición reflexiva e investigadora. Para ello, el curso ofrece un modelo de investigación cualitativa, que usa técnicas de la etnografía y del análisis del discurso, para conocer el discurso didáctico y desarrollarse profesionalmente además de indagar en las características de este[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso del 22 al 24 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Se abordará la observación significativa de clases entre compañeros como herramienta para el desarrollo profesional y procedimiento habitual de mejora. Este curso dirigido a profesores con experiencia da respuesta a estas preguntas: ¿Cómo planificar la observación entre compañeros? ¿Cuáles son las claves para que la observación sea[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso del 18 al 19 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Se reflexionará sobre casos reales de situaciones complejas en el día a día del profesor. Para ello, se recurrirá a distintas herramientas para la toma de decisiones en la vida profesional. Se buscarán respuestas a preguntas como, ¿cuál es realmente el problema y la causa de lo que ocurre?, ¿todo el mundo lo ve como yo?, ¿qué opciones tengo?, ¿[Leer más]

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 8 al 14 de abril de 2019. Se abordarán conceptos relevantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua como motivación, dinamismo, trabajo colaborativo, participación e implicación. Este curso está dirigido a profesores de español interesados en reflexionar sobre una serie de claves didácticas que les ayudarán a integrar la interacción en el aula de E/LE. Se plantearán[Leer más]