Enseñanza de ELE

Curso de 30 horas dirigido a estudiantes, titulados universitarios y docentes relacionados con la enseñanza de español como lengua extranjera. Objetivos: Conocer las características de la enseñanza de español a inmigrantes. Comprender la importancia de la formación gramatical del profesor de español. Conocer las dificultades que los alumnos de ELE tienen en función de su lengua materna. Conocer los materiales existentes (tanto en papel como en[Leer más]

Curso de 30 horas dirigido a profesores de lengua española interesados en las posibilidades didácticas que ofrece la prensa. Objetivos: Dar a conocer el articulismo lingüístico como género periodístico ligado a la evolución de la lengua y la sociedad españolas Definir las características y tipología del género Reconocer el componente ideológico de la norma lingüística Establecer relaciones entre norma lingüística y norma social Facilitar[Leer más]

Ernesto Martín Peris dirige este curso de 30 horas orientado a estudiantes y profesionales interesados en la enseñanza de español como lengua extranjera. Objetivos: Este curso se propone dar respuesta a una pregunta fundamental: ¿por qué un profesor de segundas lenguas o lenguas extranjeras debe tener en cuenta el análisis del discurso en su formación? Relacionada con esta, otras preguntas se le plantean al profesor: ¿qué gramática enseñar desde[Leer más]

Curso de 30 horas impartido por Alberto Rodrigo López y Ana Enríquez Dueñas. Está dirigido a profesores y estudiantes interesados en mejorar sus relaciones con los alumnos y con otros profesionales. Objetivos: Adquirir recursos para la mejora de la enseñanza y la comunicación, que permitan realizar un trabajo más efectivo con herramientas útiles para aplicar en contextos de aprendizaje, relación con los alumnos, padres y compañeros docentes.[Leer más]

María del Carmen Horno Chéliz dirige este curso de 30 horas para profesores, estudiantes y profesionales relacionados con la enseñanza de segundas lenguas. Objetivos: Reflexionar sobre las necesidades que tiene el profesor de ELE y hasta qué punto las herramientas TIC le pueden ayudar. Identificar los resursos existentes en la red, seleccionar aplicando unos criterios y aprender a reutilizarlos Adquirir una competencia adecuada en el uso de[Leer más]