Plaza de Assistant Professor in Bilingual Education and Puerto Rican/Latinx and Latin American Studies (City University of New York)

El Department of Puerto Rican and Latino Studies de la City University of New York oferta esta plaza de profesor a tiempo completo para empezar a trabajar en agosto de 2022. La fecha límite de envío de las candidaturas expira el 30 de diciembre de 2021. Se valorará disponer de un título de Doctor en Ciencias Sociales, Humanidades o Educación especializado en educación bilingüe, y el conocer los requisitos del estado de Nueva York para la[Leer más]
02/11/2021

XV Encuentro de Profesores de Español de Nueva Gales del Sur

La Asociación de Profesores de Español de Nueva Gales del Sur (STANSW, por sus siglas en inglés) celebra este encuentro en la modalidad en en línea y presencial en Parramatta, Sidney (Australia) el 18 de febrero de 2022 de 8:30-16:00 h. Durante la jornada tendrán lugar las siguientes ponencias: -Flipped Classrom and PBL in the Spanish class (virtual connection direct from Spain) -NESA: support materials for programming -Emotions in the Spanish[Leer más]
28/10/2021

Presentación de la obra `Fraseología bíblica´ de Jesús Cantera Ortiz de Urbina, en la Universidad Complutense

El Departamento de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y Traducción (Facultad de Filología, Universidd Complutense); el Grupo de Investigación PAREFRAS (UCM, CEI Moncloa, Clúster Patrimonio Cultural), y el Centro Virtual Cervantes (Instituto Cervantes), con la colaboración de la `Revista Paremia´, presentan la obra `Fraseología bíblica´ de Jesús Cantera Ortiz de Urbina, el martes 30 de noviembre de 2021 a las 18:00. Intervienen: Manuel[Leer más]
27/10/2021

Mediación intercultural en el aula de ELE: recursos para la resolución de conflictos

La Fundación Canaria Universitaria de Las Palmas organiza este curso, reconocido por el Instituto Cervantes, del 8 de noviembre al 3 de diciembre de 2021 de forma virtual. El plazo de inscripción finaliza el 4 de noviembre de 2021. Los objetivos del curso son: - Analizar la mediación intercultural en el aula de ELE. - Promover la empatía e interacción intercultural en la clase de ELE. - Dotarse de recursos y estrategias que faciliten la[Leer más]
25/10/2021