Enseñanza de la lengua

La clase virtual de ELE en tiempos de pandemia

Canadian Spanish Teaching Assistant Dialogues (CASTAD) espacio para el encuentro de los auxiliares de enseñanza de español de las universidades canadienses celebra esta clase a través de la plataforma ZOOM, el 4 de marzo de 2022. El propósito es fortalecer la formación pedagógica y profesional a través de la resolución de inquietudes y el intercambio de experiencias en la enseñanza del español como lengua extranjera (E/ELE). Pueden enviar[Leer más]
21/02/2022

Enseñar gramática de ELE desde una perspectiva cognitiva

La EOI Barcelona-Drassanes organiza este curso en línea para profundizar de 16 horas del 27 al 30 de junio de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. Está destinado a profesores de español como lengua extranjera que ya disponen de alguna experiencia como docentes y que quieran seguir desarrollándose profesionalmente en la enseñanza de ELE. Objetivos: -Reflexionar sobre aspectos concretos relacionados con el tratamiento de la gramática[Leer más]
21/02/2022

Congreso, Encuentro y Conversatorio sobre Interculturalidad, Decolonialidad, Infancia y Educación

El grupo de Interculturalidad, Decolonialidad y Educación (IDEUL) de la Facultad de Ciencias de la Educación organiza el II Congreso Internacional «Interculturalidad, Decolonialidad, Infancias y Educación»; en el II Encuentro de Saberes del «Quycagua Azonuca» o Mundo de la Vida; y en el IV Conversatorio «Día Internacional de la Lengua Materna y Día Nacional de las Lenguas Nativas de Colombia» del 21 al 23 de febrero de 2022. El congreso, el[Leer más]
21/02/2022

Revista Iberoamericana de Lingüística, número 16 (2021)

`Revista Iberoamercana de Lingüística´, anuario abierto a todos los hispanistas que deseen colaborar, editado por la Universitas Castellae, presenta en este número los siguientes artículos: -El orden VS en español: explicación paramétrica para sinohablantes, Beatriz Valverde Olmedo -Pitfalls in Machine Translation: A Study on web-based news articles, Sara Cecilia Moreno McMahon, Yasmine Beale Rivaya -Secuencia gramatical para la enseñanza del[Leer más]
18/02/2022

Anuario de Letras. Lingüística y Filología, volumen XI, número 1 (2023)

Anuario de Letras. Lingüística y Filología, del Centro de Lingüística Hispánica del Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, invita a participar en este número con artículos inéditos de hasta 9.000 palabras. Fecha límite de envío: 31 de mayo de 2022. Los textos deberán enviarse en formato Word a la siguiente dirección de correo electrónico: anudelet@unam.mx También pueden hacerlo a través de la[Leer más]
17/02/2022