Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura, volumen 25, número 1 (2020)

`Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura`, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Fomento de la consciencia crítica intercultural en estudiantes de inglés como lengua extranjera mediante el análisis crítico del discurso, Abduljalil Nasr Hazaea - Investigación acción colaborativa para abordar el matoneo escolar y la violencia en el aula de inglés de un colegio público de Colombia, Yecid Ortega - Efectos de los métodos[Leer más]
05/03/2020

Cuadernos de Rabat, número 35 (2019)

`Cuadernos de Rabat´, revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos, presenta en este número dedicado al tema «El español con fines específicos», entre otros, los siguientes artículos: - Proyecto en clase de lengua 1º ESO, `Somos periodistas´. María Consuelo Vázquez Rozas (profesora del Instituto Melchor de Jovellanos de Alhucemas) - La mediación en el aula de ELE en Marruecos y sus implicaciones didácticas, Ihssan[Leer más]
05/03/2020

Formación inicial de profesores de español con fines específicos

El Centro Universitario CIESE y la Fundación Comillas, en colaboración con el Instituto Cervantes, celebran este curso del 13 de abril al 21 de junio de 2020 en formato en línea. El objetivo es formar a profesores en la enseñanza de español con fines específicos y en las particularidades de tres de los ámbitos más demandados en los entornos profesionales: el Español de los Negocios, el Español de la Salud y el Español de las Relaciones[Leer más]
04/03/2020