Enseñanza y tecnología

Plaza de lector de español (Butler University)

El Department of Modern Languages, Literatures & Cultures, Butler University (Indiana, Estados Unidos), oferta esta plaza de español para empezar en el semestre de otoño de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 5 de abril de 2021. Se requiere un doctorado en español y experiencia. El candidato seleccionado impartirá 4 cursos al semestre de español desde el nivel básico al avanzado. Para solicitar el puesto, se debe mandar[Leer más]
10/03/2021

Plazas de profesores asistentes en español, traducción y literatura (Universidad de las Bahamas)

El Department of Foreign Languages, Faculty of Liberal and Fine Arts (Universidad de Bahamas), oferta tres plazas de profesor asistente de Español, de profesor asistente especialista en Traducción y de Literatura para empezar a trabajar en agosto de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 26 de marzo de 2021. Para las tres plazas se requiere doctorado y experiencia a nivel universitario. Los detalles de las plazas pueden[Leer más]
10/03/2021

Webinarios: Los textos literarios en español: en el liceo y la universidad en Italia

La Universidad de Alcalá y el grupo Edelsa-Anaya celebran una serie de webinarios en línea el 11 de marzo, el 18 de marzo y el 25 de marzo 2021 abiertos a todos a quienes quieran participar. El objetivo es analizar los usos del el texto literario como una forma más de enseñanza de español como lengua extranjera a estudiantes adolescentes y universitarios. Se requiere inscripción previa para participar. Toda la información está disponible en su[Leer más]
09/03/2021

Plazas de profesor asistente de español (University of Chicago)

El Department of Romance Languages & Literatures y el Humanities Collegiate Division, University of Chicago (EE.UU.), convocan tres plazas de profesores asistentes de español para empezar a partir del 1 de septiembre de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 28 de marzo de 2021. Se requiere un máster en español y experiencia de al menos de un año. Se considerará un mérito haber impartido clases a hablantes de herencia o[Leer más]
08/03/2021

Enseñanza-aprendizaje del E/LE en Costa de Marfil

El presente trabajo a cargo de Bi Drombé Djandué, leído en la Universidad de Granada, en 2013, estudia la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) en Costa de Marfil. El uso de la lengua meta no supone el mismo reto en todos los contextos y situaciones de aprendizaje, aunque sí constituye en todos los casos un factor esencial para la consecución de mejores resultados. En un contexto de lengua extranjera donde la lengua[Leer más]
03/03/2021