Lexicografía

Máster Online en Terminología (Universitat Pompeu Fabra)

El Instituto de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra imparte este programa de terminología con una duración de dos cursos académicos, que comenzará el 14 de octubre de 2020 y finalizará el 30 de septiembre de 2022. El plazo para el envío de solicitud de matrícula finaliza una vez que se cubran las plazas. Los cursos y talleres tienen como objetivo permitir a los participantes adquirir los conocimientos necesarios para convertirse[Leer más]
23/04/2020

Taller de Neología del Institut Universitari de Lingüística Aplicada

El Institut Universitari de Lingüística Aplicada de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) celebra este taller en línea del 6 de mayo al 30 de junio de 2020. Los objetivos principales son generar y desarrollar las habilidades para detectar los problemas neológicos y para encontrar las soluciones más adecuadas en contextos sociolingüísticos determinados. La fecha límite para la matrícula finaliza el 15 de mayo de 2020. El Taller de Neología[Leer más]
23/04/2020

Fallecimiento del romanista Germá Colom Doménech

El 22 de marzo fallece en Barcelona Germán Colón Doménech (Castellón, 1928 - Barcelona, 2020). Uno de los máximos representantes de la Filología Románica en Europa, estudió en la Universidad de Barcelona y se doctoró en la Universidad de Madrid. Walther von Wartburg, destacado romanista suizo, lo propuso como lector de español en la Universidad de Basilea donde se vincularía definitivamente como docente e investigador. Asimismo, impartió[Leer más]
27/03/2020

RILEX, volumen 3, número1 (2020)

`RILEX. Revista sobre Investigaciones Léxicas´ del Seminario de Lexicografía de la Universidad de Jaén (España) invita a participar en este número con trabajos prácticos, así como reflexiones teóricas relacionadas con el componente el léxico de la lengua española. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de mayo de 2020.[Leer más]
27/03/2020

Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura, volumen 25, número 1 (2020)

`Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura`, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Fomento de la consciencia crítica intercultural en estudiantes de inglés como lengua extranjera mediante el análisis crítico del discurso, Abduljalil Nasr Hazaea - Investigación acción colaborativa para abordar el matoneo escolar y la violencia en el aula de inglés de un colegio público de Colombia, Yecid Ortega - Efectos de los métodos[Leer más]
05/03/2020
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