Lingüística comparada

AMPER. Atlas Multimédia Prosodique de l’Espace Roman

AMPER - Atlas Multimédia Prosodique de l’Espace Roman es un proyecto en el cual participan, desde el 2002, 25 grupos de investigación creados bajo la sigla AMPER, con un total de 124 investigadores, adscritos a 30 universidades europeas y americanas. El proyecto tiene como objetivo principal realizar un estudio minucioso y pormenorizado de la prosodia de las distintas lenguas románicas y de sus variedades. Por ello, abarca ocho dominios[Leer más]
07/08/2019

Grupo de Investigación Evaluación de la Calidad en Interpretación Simultánea (Universidad de Granada)

El grupo de investigación ECIS - Evaluación de la Calidad en Interpretación Simultánea de la Universdiad de Granada, fundado en 1995, dedica su actividad a los estudios de interpretación, principalmente entre árabe y español. Ficha del grupo: http://investigacion.ugr.es/ugrinvestiga/static/Buscador/*/grupos/ficha/...[Leer más]
06/08/2019

Grupo de Investigación Patrimonio Andalusí: Cultura, Documentos y Paisajes

El grupo de Investigación Patrimonio Andalusí: Cultura, Documentos y Paisajes de la Universidad de Sevilla, dirigido por Fátima Roldán Castro, aborda las siguientes líneas de investigación, entre otras: - Historia, Geografía y Literatura de al-Andalus. - Gestión y Mediación de la Diversidad Cultural. - Procesos de Globalización Lingüística en el Magreb. - Traducción Árabe Español y Español-Árabe. - Enseñanza de Lenguas Extranjeras.[Leer más]
05/08/2019

XXII Congreso de la Asociación de Ecuatorianistas: «Literatura, cultura y educación: hacia una transformación educativa»

La Asociación de Ecuatorianistas (Estudios de Literatura, Lengua y Cultura), la Universidad Nacional de Educación y la Casa de la Cultura Ecuatoriana invitan a participar en este congreso que se celebra del 15 al 17 de julio del 2020 en Azogues (Ecuador). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de marzo de 2020. Se abordarán temas relacionados con la literatura, la cultura, la educación y los retos futuros. Ejes temáticos: - La[Leer más]
26/07/2019
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