XII Congreso Internacional y Virtual liLETRAd «Metaversalidad y realidades inmersivas: un espacio para la (re-construcción)»

La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022. Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a: -Las relaciones entre Literatura y Metaverso -Las referencias a los mundos ficticios o colectivos -La convergencia y la compatibilidad de realidades externas -Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis -Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual -[Leer más]
11/09/2022


Nueva Revista de Filología Hispánica, volumen 70, número 2 (2022)

La `Nueva Revista de Filología Hispánica´, publicación de El Colegio de México, presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: - La oficialización de la ortografía española académica. Historia, propuestas y debates en la prensa española de la primera mitad del siglo XIX, Victoriano Gaviño Rodríguez - Intransitividad y predicación. Sobre régimen preposicional y SP (en), M. Angéles Cano Cambronero, Emilio Cabezas Holgado -[Leer más]
31/08/2022

Corrección, estilo y variaciones de la lengua española

La Universitat Autònoma de Barcelona a través de Coursera oferta este curso en línea con fechas de inicio flexibles. En este curso, con una consideración policéntrica de la lengua, se pretende activar o potenciar el interés por la corrección de los textos propios y ajenos; por las diferencias de estilo en dos versiones de G. V. Higgins; y por las variedades peninsular y argentina o americana de la lengua española en las diferentes versiones de J[Leer más]
29/08/2022

IV Congreso Internacional PRISMA «Comunicación multimodal y transmedia. (Re)Construcción de Prácticas Discursivas en Contextos (pre/post) Pandémicos»

El Departamento de Expresión de la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Adolfo Ibáñez organiza este congreso híbrido en Santiago y en línea del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2022 de 2022. Este congreso pretende abrir la discusión en torno a los modos en que el discurso se construye y/o se reconstruye, a través de diferentes prácticas lingüísticas, sociales, políticas, económicas, filosóficas, literarias, comunicacionales,[Leer más]
11/07/2022

La enseñanza de las unidades fraseológicas en la clase de ELE para alumnos de habla inglesa, la inclusión de variedades diatópicas en los manuales de ELE y el uso de la traducción como estrategia de enseñanza

Esta tesis a cargo de Romina Noelia Rivarola, defendida en la Universidad de Alicante en 2022, tiene tres objetivos principales: (1) analizar las estrategias de enseñanza e inclusión de unidades fraseológicas (UF) utilizadas en los manuales de ELE de España, México y Argentina; (2) establecer el grado de conocimiento de UF generales y del español rioplatense que tenía un grupo de estudiantes de ELE de la Universidad Adventista del Plata entre[Leer más]
04/07/2022

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