Lingüística

Beca de investigación para doctores en lingüística (Universidad de Navarra)

La Universidad de Navarra convoca esta plaza de investigadores en lingüística para formar parte del proyecto 'Cultura Emocional e Identidad' (CEMID) del Instituto Cultura y Sociedad (ICS). El plazo para el envío de propuestas finaliza el 1 de abril de 2020. El Instituto Cultura y Sociedad (ICS) es el centro de investigación en humanidades y ciencias sociales de la Universidad de Navarra. El CEMID tiene como objetivo realizar un diagnóstico de[Leer más]
17/02/2020

Philologia Hispalensis, número 35 (2021)

La revista 'Philologia Hispalensis' invita a participar en este número, dedicado a estudios lingüísticos en los que tienen cabida todos aquellos trabajos originales relacionados con las distintas filologías clásica, española, inglesa, alemana, francesa, italiana y los estudios lingüísticos y culturales del mundo árabe. Este número, al igual que los anteriores de la revista, constará de dos secciones fijas, una destinada a artículos que comunican[Leer más]
17/02/2020

Philologia Hispalensis

'Philologia Hispalensis', fundada en 1986, es una revista internacional de carácter científico, lingüístico y filológico, de periodicidad anual que se ajusta al sistema de evaluación por pares de doble ciego. Desde 2016, su formato regular consiste en un volumen anual conformado por dos números, uno dedicado a estudios lingüísticos y otro a estudios literarios en los que tienen cabida todos aquellos trabajos originales relacionados con las[Leer más]
17/02/2020

Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana 34 (2019): Las hablas andaluzas

'Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana' (RILI), presenta en este número la sección temática «Las hablas andaluzas: nuevos estudios» con los siguientes artículos: - Introducción. Las hablas andaluzas: estado de la cuestión / Introduction. Andalusian Spanish: The State of the Art, Lorenzo García-Amaya, Jannis Harjus y Nicholas Henriksen - Nuevos plurales en la gramática del español meridional: un paradigma en formación / New Plurals[Leer más]
17/02/2020

III Convegno Nazionale IULS Insegnanti Universitari di Lingue Straniere (Lettori e CEL) Multilinguismo e comunicazione interculturale: etica, tecnofemminismo e didattica delle lingue

La Universidad de Catania celebra este congreso el 23 y 24 de abril en Catania (Italia). Se abordará el papel del profesor de idiomas como mediador lingüístico y la experiencia cultural del profesor nativo de la universidad no solo altamente especializado en enseñanza de idiomas y enseñanza de idiomas, pero también de una especie de embajador que durante años ha traído la cultura de su país de origen dentro de las universidades italianas y por[Leer más]
13/02/2020