EURIAS Programme: 54 becas posdoctorrales de movilidad

Coordinado por la Red francesa de los Institutos de Estudios Avanzados ( www.rfiea.fr ), este programa de movilidad internacional, destinado principalmente a investigadores en Ciencias Humanas y Sociales, está cofinanciado en un 40 % por la Comisión europea, en el marco de las acciones Marie-Sklodowska Curie (Programa Cofund del 7º Programa-marco). Año académico 2018-2019, 54 becas (26 junior and 28 senior positions). Información a través de[Leer más]
08/05/2017

Contratos Posdoctorales

Se convocan 8 estancias posdoctorales de investigación sobre la lengua española o la literatura en español. Duración de la estancia: Desde el 1 de octubre al 30 de noviembre de 2017. Importe: 2800 euros mensuales y desplazamiento de ida y vuelta en clase turista. Destinatarios: Personas que hayan obtenido el título de doctor en los últimos siete años (estén o no vinculados en la actualidad a algún centro de investigación) con una tesis sobre[Leer más]
04/05/2017

Máster Universitario en Lengua y Literatura Españolas Actuales

El Máster en Lengua y Literatura Españolas Actuales (60 ECTS) se propone el estudio y análisis de los fenómenos lingüísticos y literarios más relevantes en el ámbito hispánico durante los últimos veinte años. Pretende profundizar en el conocimiento de la literatura escrita en castellano –en España y en América– desde 1996 hasta nuestros días y reflexionar sobre la normativa y el uso de castellano en la actualidad. El Máster aspira a formar a las[Leer más]
28/04/2017

Curso para profesores de español de Reino Unido

Este curso ha sido diseñado para profesores que quieren profundizar en el conocimiento de la gramática y la pronunciación del español para consolidar su capacidad como profesores de etapa avanzada en secundaria en Reino Unido. El programa incluye 20 horas de clases y 10 horas de actividades culturales.[Leer más]
26/04/2017

Curso de formación de profesores de ELE

Este curso, que tiene una duración de 16 horas, pretende ser una actualización metodológica y lingüística, es decir, se propone reforzar las competencias lingüística, cultural y docente en el área del español de profesores nativos y no nativos.[Leer más]
26/04/2017